323

Мақолада олий таълим муассасалари математика таълим йўналиши талабаларининг математик иқтидорини ривожлантиришнинг психологик-педагогик асослари тўғрисида сўз юритилади. Шунингдек, математик иқтидорни ривожлантиришнинг илмий аҳамияти очиб берилган.

  • Internet ҳавола
  • DOI
  • UzSCI тизимида яратилган сана 29-07-2021
  • Ўқишлар сони 323
  • Нашр санаси 20-06-2020
  • Мақола тилиO'zbek
  • Саҳифалар сони131-133
Ўзбек

Мақолада олий таълим муассасалари математика таълим йўналиши талабаларининг математик иқтидорини ривожлантиришнинг психологик-педагогик асослари тўғрисида сўз юритилади. Шунингдек, математик иқтидорни ривожлантиришнинг илмий аҳамияти очиб берилган.

Русский

Статья посвящена психолого-педагогическим основам развития математических способностей студентов в области математического образования в высших учебных заведениях. А также раскрыто научная значимость развития математического таланта.

English

This article is devoted to the psychological and pedagogical foundations of the development of mathematical abilities of students in the field of mathematical education in higher educational institutions. It also reveals the scientific relevance of developing mathematical talent.

№ Муаллифнинг исми Лавозими Ташкилот номи
1 Tleubaeva G.S. Lecturer Nukus branch of TUIT named after Mohammed ai-KhorezmiNukus branch of TUIT named after Mohammed ai-Khorezmi
№ Ҳавола номи
1 1. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил 7 февралдаги «Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича Ҳаракатлар стратегияси тўғрисида»ги ПФ-4947-сонли Фармони.
2 2. Джой Гилфорд, Три стороны интеллекта задач в Сб.: Психология мышления. -М.: Прогресс, 1965. - С. 434-437. Источник: https://vikent.ru/enc/1803/
3 3. Колмогоров А.Н. О профессии математика . –М.: Изд. МГУ.1960,-34 с.
4 4. Матюшкин А.М. Загадки одаренности: проблемы практической диагностики. –М.: Директ-Медиа, 2014. – 127 с.
5 5. Теплов Б. М. Избранные труды. - М.: Педагогика, 1985. (тт. 1-2)/
Кутилмоқда