302

Мақолада талабаларни миллий ифтихор ғоялари рухида тарбиялашда бидийий адабиётнинг, мусиқанинг монументал санъатнинг, кинонинг, меъморчиликнинг, театрнинг, мусиқа фестивалларининг аҳамияти ёритиб берилган. Шунингдек, таклифлар ва рекомендациялар берилган.

  • Internet ҳавола
  • DOI
  • UzSCI тизимида яратилган сана 22-08-2021
  • Ўқишлар сони 302
  • Нашр санаси 20-09-2019
  • Мақола тилиO'zbek
  • Саҳифалар сони79-81
Ўзбек

Мақолада талабаларни миллий ифтихор ғоялари рухида тарбиялашда бидийий адабиётнинг, мусиқанинг монументал санъатнинг, кинонинг, меъморчиликнинг, театрнинг, мусиқа фестивалларининг аҳамияти ёритиб берилган. Шунингдек, таклифлар ва рекомендациялар берилган.

Русский

Статья посвящена освещению роли и значения художественной литературы, музыки, монументального искусства, кино, зодчества, театра, музыкальных фестивалей в воспитании студентческой молодежи в духе национальной гордости.

English

The article is devoted to the coverage of the role and significance of fiction, music, monumental art, cinema, architecture, theater, music festivals in the education of student youth in the spirit of national pride.

№ Муаллифнинг исми Лавозими Ташкилот номи
1 Khalilov F.N. Professor Uzbek State University of World Languages
№ Ҳавола номи
1 1. Умумий ўрта таълим ДТС ва ўқув дастурлари. –Тошкент, “Шарқ”, 2009.
2 2. Мусиқа ва синф дарслиги. –Тошкент, “Ғафур Ғулом номидаги адабиёт ва санъат” нашриёти, 2000.
3 3. Мусиқа ва синф дарслиги. –Тошкент ,“Ғафур Ғулом номидаги адабиёт ва санъат” нашриёти, 2001.
Кутилмоқда