305

Мақолада умумий ўрта таълим мактабларидаги  тарбия жараёни имкониятлари алоҳида муаммо сифатида ўрганилиб, тарбия жараёнини юқори савияда ташкил этиш ва такомиллаштириш йўналишлари бўйича хулосалар келтирилган.

  • Internet ҳавола
  • DOI
  • UzSCI тизимида яратилган сана 05-02-2022
  • Ўқишлар сони 305
  • Нашр санаси 10-03-2017
  • Мақола тилиO'zbek
  • Саҳифалар сони39-40
English

Мақалада улыўма орта билимлендириў мектеплериндеги тәрбия процеси имканиятлары айрықша машқала сыпатында үйренилип, тәрбия процесин жоқары дәрежеде шөлкемлестириў ҳәм жетилистириў бағдарлары бойынша жуўмақлар келтирилген. 

Ўзбек

Мақолада умумий ўрта таълим мактабларидаги  тарбия жараёни имкониятлари алоҳида муаммо сифатида ўрганилиб, тарбия жараёнини юқори савияда ташкил этиш ва такомиллаштириш йўналишлари бўйича хулосалар келтирилган.

Русский

В статье рассматриваются возможности процесса воспитания как особая проблема, автор вносит важные предложения по организации и усовершенствованию воспитательного процесса в общеобразовательных школах.

English

This article deals with opportunities bringing up process as particular problem the author makes of sentences on organization and improvement of the education process at secondary schools.  

№ Муаллифнинг исми Лавозими Ташкилот номи
1 Aytimbetov M.Z. Professor Karakalpak State university
№ Ҳавола номи
1 1. Баркамол авлод арзуси // Тузувчилар: Ш.Қурбанов, Ҳ. Саидов, Р.Аҳлиддинов. – Т.; «Шарқ» . 1998.
2 2. Харламов И.Ф. Педагогика. – М.; «Гардарики», 2003.
3 3. Ҳасанбаев Ж. ва бошқалар. Педагогика. – Т.; «Маънавият», 2010.
4 4. Ўзбекистон Республикаси умумий ўрта таълим муассасалари учун 2016-2017 ўқув йилига мўлжалланган таянч ўқув режа.
Кутилмоқда