336

Мақолада таълим тизимида адабий-назарий тушунчаларнинг ўқитилиши борасидаги муаммолар ва уларнинг ечими ҳақида фикр юритилган.

  • Internet ҳавола
  • DOI
  • UzSCI тизимида яратилган сана 19-07-2022
  • Ўқишлар сони 0
  • Нашр санаси 25-12-2015
  • Мақола тилиO'zbek
  • Саҳифалар сони69-71
Ўзбек

Мақолада таълим тизимида адабий-назарий тушунчаларнинг ўқитилиши борасидаги муаммолар ва уларнинг ечими ҳақида фикр юритилган.

Русский

В статье рассматриваются проблемы преподавания в системе образования литературно- теоретических понятий и их решение.

English

The article considers issues on teaching literary-theoretical concepts in educational system and their solutions.

№ Муаллифнинг исми Лавозими Ташкилот номи
1 Rahimov Z.. 1 Fergana State University
№ Ҳавола номи
1 1. Академик лицейларнинг ижтимоий-гуманитар фанлар ва хорижий филология йўналишидаги тармоқ таълим стандартлари ва чуқурлаштирилган фанлар ўқув дастурлари. Тошкент 2005. 113-135- бетлар.
2 2. Умуров Ҳ. Адабиёт қоидалари. Ўқув қўлланма. Тошкент, 2005. 74-бет.
3 3. Раҳимов А. Ўзбек романи поэтикаси (сюжет ва конфликт): Филол. фанлари д-ри... дис. Фарғона, 1993.
4 4. Раҳимов А. Роман санъати. Фарғона, 2015. 17-б.;
5 5. Бобоев Т. Адабиётшунослик асослари. Дарслик. –Т.: Ўзбекистон, 2001.
6 6. Йўлдошев Қ. ва бошқ. Адабиёт (умумий ўрта таълим мактабларининг 7-синфи учун дарслик). Т.: Шарқ, 2009. 96-б.
7 7. Қуронов Д. Адабиётшуносликка кириш. Дарслик. Андижон, 2002. 146-б.
8 8. Умуров. Адабиёт қоидалари. Академик лицейлар учун ўқув қўлланма. Тошкент, 2010. 160-бет.
Кутилмоқда