таълим – тарбия предметида педагогика тарихини тасаввуф билан боғлиқлиги, қонуниятлари, принсипи, методлари асосланган.
таълим – тарбия предметида педагогика тарихини тасаввуф билан боғлиқлиги, қонуниятлари, принсипи, методлари асосланган.
закономерности, принсипи, взоимосвяз история педагогики с исламской учений на предмети воспитания и обучения.
the history of pedagogy is connected with mysticism in the subject of education.
| № | Муаллифнинг исми | Лавозими | Ташкилот номи |
|---|---|---|---|
| 1 | Choriyev I.A. | мутахассис, тадқиқотчи | Ўзбекистон Республикаси ОЎМТ вазирлиги ҳузуридаги Маънавият ва маърифат маркази мутахассиси, Республика маънавият-маърифат маркази тадқиқотчиси |
| № | Ҳавола номи |
|---|---|
| 1 | Ўзбекистон Республикаси Президенти Шавкат Мирзиёевнинг 2017 – йил 20 - сентябръ жаҳон минбарида ЮНЕСКОнинг 72 – сессиясидаги нутқи. |
| 2 | Қуръони Карим. Таржима ва изоҳлар муаллифи Алоуддин Мансур. «Чўлпон» нашриёти / Тошкент. |
| 3 | Ҳадис. Тошкент. |