Мақолада Фурқатнинг “Фасли навбаҳор ўлди” ғазалини ўрганишда қўлланиладиган педагогик технологияларнинг самарадорлиги хусусида фикр юритилган.
Мақолада Фурқатнинг “Фасли навбаҳор ўлди” ғазалини ўрганишда қўлланиладиган педагогик технологияларнинг самарадорлиги хусусида фикр юритилган.
В статье рассматривается эффективность педагогических технологий, используемых при изучении газели Фурката «Фасли навбахор улди».
The article discusses the effectiveness of pedagogical technologies in the study of Furkat's ghazelle.
№ | Муаллифнинг исми | Лавозими | Ташкилот номи |
---|---|---|---|
1 | Nazirqulova M.. | 1 | Fergana State University |
№ | Ҳавола номи |
---|---|
1 | 1. Гоноболин Ф.Н. Психология. −Т.: Ўқитувчи, 1976. |
2 | 2. Йўлдошев Ў. Педагогика схема ва жадвалларда. –Т., 2015. |
3 | 3. Тожибоев Р. 11-синфда Ҳамза Ҳакимзода Ниёзий ижодини ўрганишда кластер усулидан фойдаланиш. − Т., 2008. |
4 | 4. Йўлдошев Қ.,Қодиров В., Йўлдошбеков Ж. Адабиёт. 9-синф учун дарслик. − Т.: Ўзбекистон, 2019. |