Ушбу мақолада болаларда фикрлаш қобилиятини ривожлантиришда ҳаракатли ўйинлардан фойдаланиш муаммоси муҳокама қилинади. Турли хил ҳаракатли ўйинлар орқали болалар фикрлаш қобилиятини ривожлантирилади. Стресс ҳолатини бартараф этишда ҳам ҳаракатли ўйинларнинг аҳамияти жуда катта. Ҳаракатли ўйинлар орқали болалар фикрлаш қобилиятини шакллантириш босқичлари, мақсадлари, вазифалари ажратиб кўрсатган.
Ушбу мақолада болаларда фикрлаш қобилиятини ривожлантиришда ҳаракатли ўйинлардан фойдаланиш муаммоси муҳокама қилинади. Турли хил ҳаракатли ўйинлар орқали болалар фикрлаш қобилиятини ривожлантирилади. Стресс ҳолатини бартараф этишда ҳам ҳаракатли ўйинларнинг аҳамияти жуда катта. Ҳаракатли ўйинлар орқали болалар фикрлаш қобилиятини шакллантириш босқичлари, мақсадлари, вазифалари ажратиб кўрсатган.
The problems faced while developing thinking abilities by moving games will be discussed in this article. Children's thinking abilities are developed by different moving games. Moving games are also important on reducing stress level. Children can learn the stages of developing thinking abilities, their purposes, and duties with the help of moving games.
В статье будут рассмотрены проблемы, возникающие при развитии мыслительных способностей с помощью подвижных игр. Детские мыслительные способности развиваются с помощью различных подвижных игр. Подвижные игры также важны для снижения уровня стресса. С помощью подвижных игр дети могут узнать этапы развития мыслительных способностей, свои цели и обязанности.
| № | Муаллифнинг исми | Лавозими | Ташкилот номи |
|---|---|---|---|
| 1 | Igamova D.N. | Катта ўқитувчи | АДТИ |
| № | Ҳавола номи |
|---|---|
| 1 | Dr.med.Kovacs, Heike and dr. med.Kilian-Kornell, Gunhild (1999): Die Entwicklung ihres Kindes. München: Südwest |
| 2 | Grein, Marion. Vorlesungen: Mehrsprachigkeit und Neurodidaktik |
| 3 | Dr.Ward, Sally (2000): Baby Talk. London: Dr Sally Ward |