96

Ушбу мақолада бугунги кунда кредит-модуль тизими асосида тахсил олаётган барча Олий таьлимдаги бўлажак математика ўқитувчиларнинг когнитив компетенциясини ривожлантириш жараёнида рақамли технологиялардан файдаланиш мазмуни баён этлган ҳамда тажрибасинов асосида олинган натижаларнинг самарадорлик даражаси анқланган.

  • Internet ҳавола
  • DOI
  • UzSCI тизимида яратилган сана 20-08-2023
  • Ўқишлар сони 96
  • Нашр санаси 10-03-2023
  • Мақола тилиO'zbek
  • Саҳифалар сони58-63
Ўзбек

Ушбу мақолада бугунги кунда кредит-модуль тизими асосида тахсил олаётган барча Олий таьлимдаги бўлажак математика ўқитувчиларнинг когнитив компетенциясини ривожлантириш жараёнида рақамли технологиялардан файдаланиш мазмуни баён этлган ҳамда тажрибасинов асосида олинган натижаларнинг самарадорлик даражаси анқланган.

№ Муаллифнинг исми Лавозими Ташкилот номи
1 Nafasov G.A. dotsent GulDU
2 Abduraimov D.E. katta o'qituvchi GulDU
3 Usmanov N.M. magistr GulDU
№ Ҳавола номи
1 1. Дорофеев Г.В. О принципах отбора содержания школьного математиче¬ского образования // Математика в школе. 1990. – № 6. – С. 2-5.
2 2. Далингер В.А. Самостоятельная деятельность учащихся и её активиза¬ция при обучении математике. – Омск, 1993. – 156 с.
3 3. Вaхoбoв М.М. Умумий ўртa тaълим cифaти мoнитoрингини oлиб бoришнинг мoделлaштириш: Дис. ... пед. фaн. дoк. – Т:.2016. – 266 б.
4 4. Турсунқулов С. Т ва бошқалар. Ўқитувчиларнинг касбий маҳорат ва компетентлигини ривожлантириш. – Т.: Сано-стандарт, 2012. – 172 б.
5 5. Бегимқулoв У.Ш. Педaгoгик тaълимдa зaмoнaвий aхбoрoт технoлoгиялaрини жoрий этишнинг илмий-нaзaрий acocлaри. Мoнoгрaфия. – Тoшкент: Фaн, 2007.– 160 бет.
6 6. Абдуллаева Б.С. Академик лицей талабаларининг математик тафаккурини ривожлантириш: Дис. ... пед. фан. ном. – Тошкент, 2002.
7 7. Nafasov, G. (2019). Model of Developing Cognitive Competence at Learning Process Elementary Mathematics. Eastern European Scientific Journal, (1).
Кутилмоқда