Mazkur maqolada MTTlarda syujetli-rolli o‘yinlarning afzalliklari, bolalarga rollarni taqsimlash, sahna asariga qo‘yiladigan talablar xaqida so‘z boradi. SHuningdek, syujetli-rolli o‘yinlarni tarbiya faoliyati bilan bog‘lashga doir tavsiyalar berilgan.
Mazkur maqolada MTTlarda syujetli-rolli o‘yinlarning afzalliklari, bolalarga rollarni taqsimlash, sahna asariga qo‘yiladigan talablar xaqida so‘z boradi. SHuningdek, syujetli-rolli o‘yinlarni tarbiya faoliyati bilan bog‘lashga doir tavsiyalar berilgan.
В статье рассматриваются преимущества ролевых игр в ДОУ, раздача ролей детям, требования к игре. Также были даны рекомендации для связки сюжетно-ролевых игры с образовательной деятельностью.
The article discusses the advantages of role-playing games in a preschool educational institution, the distribution of roles to children, the requirements for the game. Also, recommendations were given for linking role-playing games with educational activities.
| № | Муаллифнинг исми | Лавозими | Ташкилот номи |
|---|---|---|---|
| 1 | ISABAEVA A.. | Mutaxassis | Namangan davlat universiteti tadqiqotchisi |
| № | Ҳавола номи |
|---|---|
| 1 | 1. Shodmonova Sh. Maktabgacha ta’lim pedagogikasi. – T.: Fan va texnologiya, 2008. 124 b. |
| 2 | 2. Kasimova D. “Maktabgacha, boshlang‘ich va maxsus ta’lim” kafedrasi “Maktabgacha ta’limda pedagogik texnologiyalar” moduli bo‘yicha ma’ruza matni. //O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi Toshkent shahar xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti, – T., 2017. 61 b. |
| 3 | 3. Karimov O. Yangi o‘zbek adabiyoti tarixi: savol-javoblar. // O‘quv-uslubiy qo‘llanma. – Namangan: Namangan, 2016. 21 b. |
| 4 | 4. https://www.gameinformer.com/b/features/archive/2016/07/22/top-of-the-table-introducing-kids-to-rpgs.aspx |
| 5 | 5. Karen Stagnitti, Alison Bailey. An investigation into the effect of play-based instruction on the development of play skills and oral language // Journal of Early Childhood Research. 2016. vol. 14 (4), Pp. 389-406. |