Мазкур мақолада олий таълим муассасаларида ҳар жума куни ташкил этиладиган “Ахборот ва мураббийлик соати” дарсларида меҳнатсеварлик туйғуларини талаба-ёшларда шакллантиришда афоризмлардан фойдаланишнинг айрим фойдали хусусиятлари тўғрисида фикр юритилган.
Мазкур мақолада олий таълим муассасаларида ҳар жума куни ташкил этиладиган “Ахборот ва мураббийлик соати” дарсларида меҳнатсеварлик туйғуларини талаба-ёшларда шакллантиришда афоризмлардан фойдаланишнинг айрим фойдали хусусиятлари тўғрисида фикр юритилган.
В данной статье рассматривается роль афоризмов при формировании чувства трудолюбия у подрастаюшего поколения.
This article is about some advantages of encouraging students to labor nurturing by using aphorism in lessons which are held every Friday.
№ | Муаллифнинг исми | Лавозими | Ташкилот номи |
---|---|---|---|
1 | Soliyeva H.O. | Қўқон давлат педагогика институти | |
2 | Khoshimova D.A. | Қўқон давлат педагогика институти |
№ | Ҳавола номи |
---|---|
1 | 1. Аминов М.Н. Тарбия. – Т.: “Ўзбекистон миллий энциклопедияси”, 2010. |
2 | 2. Ўзбекистон Маънавият ва маърифат кенгаши республика маънавият тарғибот маркази. Маънавиятимизга таҳдид-келажакка таҳдид. Т.: “Нишон-ношир”, 2011. |
3 | 3. Vorontsov V. Tafakkur gulshani. - T.: G'afur G'ulom nomidagi Adabiyot va san'at nashriyoti, 1989. |
4 | 4. Ғаззолий З.М. Кимёи саодат. – Т.: “Камалак”, 1994. |
5 | 5. Жакбаров М. Комил инсон ғоясининг тарихий-фалсафий негизлари. – Т.: “Тафаккур”, 2011. |
6 | 6. Sagdullayev A.S., Kostetskiy V.A. Tarix. Т.: «Yangiyo‘l Poligraf Servis», 2013. |
7 | 7. Muhammadjonov A. O‘zbekiston tarixi. – Т.: “Sharq”, 2013 |
8 | 8. Usmonov Q., Sodiqov M. O‘zbekiston tarixi. – Т.: “Sharq”, 2010. |