НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ КЛАСТЕР

Мақолада  энергетика  тармоғида  фан,  таълим  ва  ишлаб  чиқариш  тузилмалари 
интеграцияси  тизимининг  таҳлили  натижалари  келтирилган.  Тармоқда  кадрлар  тайёрлаш,  фан 
ютуқлари  ва  инновацияларни  жорий  этишнинг  афзалликлари  ва  камчиликлари  белгиланган. 
Ривожланишнинг анчагина илғор йўналиши сифатида фан-таълим энергетик кластерларини жорий 
этиш  тавсия  этилган.  Кластерларни  ташкил  этиш  ва  уларнинг  фаолият  юритиши 
электроэнергетика  ва  энергетик  самарадорлик  соҳасида  фан,  таълим  ва  ишлаб  чиқариш 
интеграциясини кучайтиради.

В  статье  приведены  результаты  исследований  по  анализу    системы  интеграции  науки, 
образования и производственных структур энергетической отрасли. Установлены преимущества и 
недостатки  подготовки  кадров,  внедрения  достижений  науки  и  инноваций  в  отрасль. 
Рекомендовано  внедрение  научно-образовательных  энергетических  кластеров,  как  наиболее 
прогрессивного  направления  развития.  Показано,  что  создание  и  функционирование  кластера 
усиливает  интеграцию  науки,  образования  и  производства  в  области  электроэнергетики  и 
энергетической эффективности.

The article presents the results of research on the analysis of the integration syste m of science, 
education and production structures of the energy industry. The advantages and disadvantages of training, 
the introduction of the achievements of science and innovation in t he industry have been established. The 
introduction  of  scientific  and  educational  energy  clusters,  as  the  most  progressive  direction  of 
development,  is  recommended.  The  creation  and  functioning  of  the  cluster  enhances  the  integration  of 
science, education and production in the field of electric power and energy efficiency.