Is your university library full of students? Do many students use the library services? Answers to these questions are not always positive. The aim of this paper is to explore the reasons of why students rarely attend library or use their services. In addition, this paper mentions the impact of setting a proper assessment tasks on the use of library. The paper will serve to improve assessment practices and ensure quality in higher education institutions in Uzbekistan

Ваша университетская библиотека полна студентов? Много ли студентов пользуются библиотечными услугами? Ответы на эти вопросы не всегда положительные. Целью данной работы является изучение причин, по которым студенты редко посещают библиотеку или пользуются их услугами. Кроме того, в этом документе упоминается влияние постановки правильных задач оценки на использование библиотеки. Документ послужит улучшению практики оценки и обеспечению качества в высших учебных заведениях Узбекистана. 

Universitetingiz kutubxonasi talabalar bilan to'ladimi? Ko'pgina talabalar kutubxona xizmatlaridan foydalanadimi? Ushbu savollarga javoblar har doim ham ijobiy emas. Ushbu ishning maqsadi talabalar nega kamdan-kam kutubxonaga borishlari yoki ularning xizmatlaridan foydalanishlarining sabablarini o'rganishdir. Bundan tashqari, ushbu hujjatda kutubxonadan foydalanishda tegishli baholash vazifalarini belgilashning ta'siri haqida so'z boradi. Ushbu hujjat O'zbekiston oliy o'quv yurtlarida baholash amaliyotini takomillashtirish va sifatini ta'minlashga xizmat qiladi.