Maqolada diagnostika qilish jarayonida o’qituvchidagi diagnostik
madaniyatni shakllantirishga qaratilgan ko’rsatmalar berilgan. Diagnostik madaniyat pedagog
uchun egallashi kerak bo’lgan malakalarning biri ekanligi, diagnostika o’qituvchida diagnostik
madaniyatni shakllantirishdagi asosiy omil sifatida tahlil etilgan.
Maqolada diagnostika qilish jarayonida o’qituvchidagi diagnostik
madaniyatni shakllantirishga qaratilgan ko’rsatmalar berilgan. Diagnostik madaniyat pedagog
uchun egallashi kerak bo’lgan malakalarning biri ekanligi, diagnostika o’qituvchida diagnostik
madaniyatni shakllantirishdagi asosiy omil sifatida tahlil etilgan.
В статье даются указания, направленные на формирование культуры
диагностики учителя. Культура диагностики является одним из необходимых для
педагога навыков, ввиду чего в статье диагностика подвергнута анализу в качестве основного
фактора формирования культуры диагностики.
The article gives instructions aimed at the formation of a culture of diagnosis of the
teacher. Diagnostic culture is one of the necessary skills for a teacher, which is why the article
analyzes diagnostics as the main factor in the formation of diagnostic culture.
| № | Имя автора | Должность | Наименование организации |
|---|---|---|---|
| 1 | Kadyrov K.N. |
| № | Название ссылки |
|---|---|
| 1 | Karimov I.A. Yuksak ma’navivat yengilmas kuch. - Т.: "Ma’naviyat” nashriyoti. 2010-y.- 176 b. 61-bet. |
| 2 | J.G‘.Yo‘ldoshev, M.K.Shirinov, F.I.Ochilov.Pedagogik diagnostika T, TDPU. 2014. |
| 3 | F.Umarova, A.Ubbiyeva, F.Gaibnazarova, N.Jo’rayev “O’quvchi shaxsini rivojlantirishga yo’naltirilgan ta’lim. ”Umumta’lim maktablari o’qituvchilari uchun o’quv modullari. 2- modul, 2-nashr. T., “Bekinmachoq-plyus”.2013. 18-b. |
| 4 | J.Hasanboyev, X.A.To’raqulov, I.SH. Alqarov, N.O’.Usmonov. Pedagogika. T., “Noshir”, 2011. 399-b. |