SOVET DAVRI MAKTAB O‘QITUVCHILARINING KUNDALIK HAYOTI (Farg’ona vodiysi misolida)

Ma’lumki, sovet davri maorifi metodologiyasida kommunizm g’oyasi asosida o‘qituvchi kadrlarni tayyorlash, kommunistik partiya g’oyalarini yoyish va kelajak avlodni tarbiyalash muhim vazifalardan biri bo‘lgan. shuning uchun umumta’lim maktablarining faoliyati asosan «rivojlangan sotsializm» g’oyasini o‘quvchilarga singdirish, ularni «kommunistik ruhda» tarbiyalashdan iborat bo‘ldi. Mazkur maqoladagi  sovet davri ta’lim  tizimining  o‘ziga  xos  uslublari, maktab o‘qituvchilarining moddiy  ta’minlanganlik  darajasini  yaxshilash  uchun qabul qilingan qarorlar, o‘qituvchilarning tashqi ko‘rinishlari va umumiy faoliyatlari to‘g’risidagi ma’lumotlar davriy nashrlar, arxiv materiallari asosida yoritildi.

Известно, что в методологии Просвещения советского периода одной из важных задач была подготовка педагогических кадров на основе идеи коммунизма, распространение идей Коммунистической партии и воспитание будущего поколения. поэтому деятельность средних школ заключалась главным образом в внедрении идеи "развитого социализма" в учащихся, воспитании их в "коммунистическом духе".
Информация о специфических методах системы образования советского периода в этой статье, решения, принятые для повышения уровня материальной обеспеченности школьных учителей, внешний вид и общая деятельность учителей были освещены на основе публикаций даврия, архивных материалов.

It is known that in the methodology of the Enlightenment of the Soviet period, one of the important tasks was the training of teaching staff on the basis of the idea of communism, the dissemination of the ideas of the Communist Party and the upbringing of the future generation. therefore, the activities of secondary schools consisted mainly in the integration of the idea of "developed socialism" into students, educating them in the "Communist spirit". The information on the specific methods of the Soviet period education system in this article, the decisions taken to improve the level of material availability of school teachers, the appearance and general activities of teachers were covered on the basis of davriy publications, archival materials.