Mazkur maqolada mamlakatimizdagi qiz bolalarni sog‘lom va barkamol etib ulg‘aytirish, ijodiy va intellektual salohiyatini ro‘yobga chiqarish, ijtimoiy faol shaxs sifatlarini shakllantirishning pedagogik jihatlari, ularni ijtimoiy himoya etishdagi qonunchilikning rivojlanishi kabi yo’nalishlar tahlil etilgan.
Mazkur maqolada mamlakatimizdagi qiz bolalarni sog‘lom va barkamol etib ulg‘aytirish, ijodiy va intellektual salohiyatini ro‘yobga chiqarish, ijtimoiy faol shaxs sifatlarini shakllantirishning pedagogik jihatlari, ularni ijtimoiy himoya etishdagi qonunchilikning rivojlanishi kabi yo’nalishlar tahlil etilgan.
В данной статье проанализированы педагогические аспекты воспитания здоровых и гармонично развитых девочек, реализации их творческого и интеллектуального потенциала, формирования социально активных качеств личности, развития законодательства в области социальной защиты.
This article analyzes such directions as the development of healthy and harmonious development of girls in our country, the realization of their creative and intellectual potential, pedagogical aspects of the formation of socially active personality qualities, the development of legislation in their social protection.
№ | Имя автора | Должность | Наименование организации |
---|---|---|---|
1 | Egamberdiyeva T.A. | 1 | Fergana State University |
№ | Название ссылки |
---|---|
1 | 1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoevning Oliy Majlisga Murojaatnomasi http://uza.uz/oz/politics/zbekiston-respublikasi-prezidenti-shavkat-mirziyeevning-oliy-25-01-2020. www.dissercat.com |
2 | 2. Abdurahimova F.Yu. Mahallada qizlarni sog‘lom turmush tarzi asosida oilaga tayyorlashning pedagogik asoslari: Ped.fan.nomz. diss. –T.: 2007. |
3 | 3. Azimova Z.E. Tarbiyaviy ishlar tizimini integral diagnostik asosda takomillashtirish (Oliy ta’lim muassasalari misolida): Ped.fan.dok...diss. – Nukus: 2018. |
4 | 4. Bo‘riev O., Shoymardonov I., Nasriddinov Q. O‘zbek oilasi tarixidan. 1998. |
5 | 5. Dilova N.G. Boshlang‘ich ta’lim jarayonida o‘zaro hamkorlik muhitini shakllantirish mexanizmlarini takomillashtirish. Nomz.diss.- Nukus.: 2018. |
6 | 6. Inomova M.O. Oilada bolalarning ma’naviy-axloqiy tarbiyasi. – Toshkent: TDPU, 2000. |
7 | 7. Yo‘ldoshev H.Q. O‘quvchilarni tarbiyalashda oila, mahalla, maktab hamkorligi Konsepsiyasi. – T.: O‘qituvchi. 2008. |
8 | 8. Quronboev Q.Q. Talabalarning ma’naviy-ijtimoiy faolliklarini rivojlantirishning pedagogik asoslari (yoshlar tashkilotlari misolida). Ped.fanl.nomz. ... diss. – T.: 2000. |
9 | 9. Quronov M. O‘zbekiston umumta’lim o‘rta maktablarida milliy tarbiyaning ilmiy-pedagogik asoslari. Pedagogika fanlari doktori ilmiy darajasini olish uchun yozilgan dissertatsiya. – T.: 1998. |
10 | 10. Maqsudov U.Q. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida xalq og‘zaki ijodi vositasida ijtimoiy faollik ko‘nikmalarini rivojlantirishning pedagogik tizimi. Nomz.diss. – Namangan.: 2021. |
11 | 11. Mahkamov S. Islom dini va oila tarbiyasi. – T.: G‘. G‘ulom nomidagi adabiyot va san’at nashriyoti. 2000. |
12 | 12. Mahmatmurodov Sh.M., Ziyadullaev X.Z., Nuriddinova M.I. Boshlang‘ich ta’limning milliy, istiqloliy muammolari. // Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari uchun metodik qo‘llanma. – T.: O‘zPFITI. 1996. |
13 | 13. Egamberdiyeva T. O‘zbekiston Respublikasi ma’naviy hayotida ayollar faolligini oshirishning ijtimoiy-pedagogik asoslari. P.f.d.avt. – T.: 2005. |
14 | 14. https://lex.uz/docs/ O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining qarori, 03.05.2019 yildagi PQ-4307-son. |
15 | 15. https://lex.uz/uz/docs/ O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarori, 31.12.2019 yildagi 1059-son. |