В статье рассматриваются актуальные проблемы формирования познавательной деятельности ребенка в контексте развития критического мышления, подразумевающего способность человека ставить под сомнение поступающую информацию, включая собственные убеждения.
В статье рассматриваются актуальные проблемы формирования познавательной деятельности ребенка в контексте развития критического мышления, подразумевающего способность человека ставить под сомнение поступающую информацию, включая собственные убеждения.
Maqolada insonning shaxsiy ishonchini kiritgan holda kelib tushayotgan ma’lumotni shubha ostiga olish qobiliyatini nazarda tutuvchi tanqidiy tafakkurni rivojlantirish kontekstida bolaning bilishga oid faoliyatini shakllantirishning dolzarb muammolari ko‘rib chiqiladi.
The article discusses the actual problems of the formation of a child's cognitive activity in the context of the development of critical thinking, which implies a person's ability to question incoming information, including one's own beliefs.
| № | Имя автора | Должность | Наименование организации |
|---|---|---|---|
| 1 | Nabixanova S.. | Специалист | преподаватель факультета «Дошкольное образованин» Университета Пучон в г. Ташкенте |
| № | Название ссылки |
|---|---|
| 1 | 1. Государственные требования к развитию детей раннего и дошкольного возраста Республики Узбекистан. – Ташкент, 2018. |
| 2 | 2. Государственная учебная программа «Илк кадам». – Ташкент, 2022. |
| 3 | 3. Минкина Ф.Ф. Критическое мышление учащихся и педагогические способы его формирования. – Казань, 2000. |
| 4 | 4. Набиханова Ш.Б. Развитие профессиональной компетентности воспитателей дошкольных образовательных организаций. – Ташкент, 2021. |
| 5 | 5. Медина Джон. Правила развития мозга вашего ребенка. – М., 2017. |
| 6 | Дьюи Джон. Психология и педагогика. // Пер. с англ. Н.М. Никольской. – М.: Совершенство, 1997. |
| 7 | 7. Интернет-ресурсы. |