Ushbu maqolada oliy ta’lim tashkilotlarini davlat xususiy-sheriklik shaklida boshqarishning o‘ziga xos xususiyatlari ko‘rib chiqiladi. Davlat xususiy-sheriklik asosida faoliyat yuritayotgan oliy ta’lim tashkilotlarining boshqarish prinsiplari, davlat-xususiy sheriklikni amalga oshirishdagi qoidalariga ko‘ra boshqarishning mamlakatimiz ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishiga ta’siri haqida mulohazali fikrlar keltirilgan.
Ushbu maqolada oliy ta’lim tashkilotlarini davlat xususiy-sheriklik shaklida boshqarishning o‘ziga xos xususiyatlari ko‘rib chiqiladi. Davlat xususiy-sheriklik asosida faoliyat yuritayotgan oliy ta’lim tashkilotlarining boshqarish prinsiplari, davlat-xususiy sheriklikni amalga oshirishdagi qoidalariga ko‘ra boshqarishning mamlakatimiz ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishiga ta’siri haqida mulohazali fikrlar keltirilgan.
В данной статье рассматриваются особенности управления организациями высшего образования в форме государственно-частного партнерства. Представлены мнения о принципах управления, правилах реализации государственно-частного партнерства высших образовательных организаций, действующих на основе государственно-частного партнерства, о влиянии управления на социально-экономическое развитие нашей страны.
This article discusses the features of the management of higher education organizations in the form of public-private partnership. Opinions are presented on the principles of management, rules for the implementation of public-private partnership of higher educational institutions operating on the basis of public-private partnership, on the impact of management on the socio-economic development of our country.
| № | Имя автора | Должность | Наименование организации |
|---|---|---|---|
| 1 | Nizamova S.. | Mutaxassis | Toshkent xalqaro Kimyo universiteti |
| № | Название ссылки |
|---|---|
| 1 | 1. O‘zbekiston Respublikasining 2019 yil 10 maydagi “Davlat-xususiy sheriklik to‘g‘risida”gi 537-sonli Qonuni. // https://lex.uz/docs/4329270. |
| 2 | 2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 29 apreldagi “Xalq ta’limi tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi 5712-sonli farmoni. // https://lex.uz/docs/4312785. |
| 3 | 3. Варнавский В.Г., Климeнко А.В., Королeв В.А. Государствeнно-частноe партнeрство: тeория и практика. // Учeбноe пособиe. – М.: ГУ-ВШЭ, 2010. |
| 4 | 4. Djumaniyazov U.I. Davlat-xususiy sherikchiligi asosida korporativ boshqaruvni rivojlantirishning ayrim nazariy-uslubiy masalalari. // “Iqtisodiyot va innovatsion texnologiyalar” ilmiy elektron jurnali, 2017. 3-son. 9-b. |
| 5 | 5. Кабашкин В.А. Государствeнно-частноe партнeрство в рeгионах Российской Фeдeрации. // Учeбноe пособиe. – М.: Дeло, 2010. С.120. |
| 6 | 6. Pardaev M.Q., Babanazarova S.A., Qo‘ziev Z.B., Ochilova H.N. Ta’lim xizmatlari va ularning samaradorligini oshirish masalalari. // Monografiya. – T.: Innovatsion rivojlanish nashriyot-matbaa uyi, 2020. 260 b. |