21

Ushbu maqolada kreativlik shaxsni rivojlantiruvchi kategoriya sifatida inson tafakkuri, ma’naviyatining ajralmas qismi ekanligi, shaxs kamoloti, ta’lim olishdagi, kelajakdagi kasbiy muvaffaqiyati va jamoatchilik orasidagi obro‘si ham insonning kreativ fikrlash ko‘nikmasiga bog‘liqligiga doir ma’lumotlar keltirilgan. Shuningdek, maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarning kreativ fikrlashini shakllantirishga oid mahalliy va xorijiy ilmiy tadqiqot ishlari tahlili yoritilgan.

  • Ссылка в интернете
  • DOI
  • Дата создание в систему UzSCI 25-02-2025
  • Количество прочтений 21
  • Дата публикации 14-10-2024
  • Язык статьиO'zbek
  • Страницы38-39
Ўзбек

Ushbu maqolada kreativlik shaxsni rivojlantiruvchi kategoriya sifatida inson tafakkuri, ma’naviyatining ajralmas qismi ekanligi, shaxs kamoloti, ta’lim olishdagi, kelajakdagi kasbiy muvaffaqiyati va jamoatchilik orasidagi obro‘si ham insonning kreativ fikrlash ko‘nikmasiga bog‘liqligiga doir ma’lumotlar keltirilgan. Shuningdek, maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarning kreativ fikrlashini shakllantirishga oid mahalliy va xorijiy ilmiy tadqiqot ishlari tahlili yoritilgan.

Русский

В этой статье приведена информация о том, что креативность как категория, развивающая личность, является неотъемлемой частью человеческого мышления, духовности, совершенствование личности, успешное образование, будущий профессиональный успех и репутация в обществе также зависят от навыков креативного мышления человека. Также освещен анализ отечественных и зарубежных научно-исследовательских работ по формированию креативного мышления детей дошкольного возраста.

English

This article shows that creativity is an integral part of a person's thinking and spirituality as a category that develops a person, that personal development, success in education, future professional success, and reputation among the public depend on a person's ability to think creatively. Also, the analysis of domestic and foreign scientific research works on the formation of creative thinking of children of preschool age is covered.

№ Имя автора Должность Наименование организации
1 TURGUNBOEVA N.. Мutaxassis Yangi asr universiteti dotsenti v.b.
№ Название ссылки
1 Bagbekova L.K. Zamonaviy informatikaning dolzarb muammolari. // Respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari. – T., 2023. 422-424 b.
2 Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей. – М.: Академия, 2002. 320 с.
3 Yodgorova S. Keyslar asosida mantiqiy va kreativ fikr yuritish imkoniyatlarini rivojlantirishning uslubiy asoslari. // Ж.: Наука и инновация, 2023. № 1 (14). С. 61-64.
4 Каменская В.Г., Мельникова И.Е. Психология развития: общие и специальные вопросы. // Учебное пособие. – СПб.: Детство-Пресс, 2008. 368 с.
5 Савченко Н.А. Использование мультимедиа-технологий в общем среднем образовании. // Электронное пособие для педагогов. – М., 2006.
6 Холодная М.А. Психология интеллекта: Парадоксы исследования. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2002. 272 с.
7 Шариков А.В. Так что же такое медиа образование? // Ж.: Медиаобразование, 2005. № 2. С. 58-63.
8 Turg‘unboeva N.R. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarda 6-7 yoshli bolalarning kreativ fikrlashini shakllantirishning ilmiy-nazariy asoslari. // J.: Ilm-fan va ta’lim, 8(23)-son. 96-98 b.
9 Turg‘unboeva N.R. Maktabgacha ta’lim yoshdagi bolalarda kreativ fikrlashni mediata’lim vositalari yordamida shakllantirishning pedagogik-psixologik xususiyatlari. // SCIENCE SHINE – ILM NURI Xalqaro ilmiy jurnal. Issue 15, Volume 1 May 20, 2024. 223-225 b.
10 Фромм Э. Душа человека. – М.: Республика, 1992. 434 с.
В ожидании