287

Ушбу мақолада математик тушунчаларни шакллантиришнинг бошланғич босқичи, ўқувчиларнинг ҳиссиётлар ёрдамида фикрлаш жараёнини шаклланишини ҳисобга олган ҳолда муаммоларни ечиш жараёнининг ўқувчиларнинг математик тайёргарлик даражаси муаммоларни ҳал этишда олинган билимларни, шу жумладан вазифалари ўқувчиларни математик тадқиқотнинг умумий ғояси билан таништиришга ва уларга математик моделлаштиришнинг ўзига хос қобилиятларини шакллантириш аҳамияти ёритилган.

  • Ссылка в интернете
  • DOIhttp://dx.doi.org/10.26739/2181-9513-2018-2-8
  • Дата создание в систему UzSCI 14-12-2019
  • Количество прочтений 0
  • Дата публикации 10-12-2018
  • Язык статьиO'zbek
  • Страницы41-45
Ўзбек

Ушбу мақолада математик тушунчаларни шакллантиришнинг бошланғич босқичи, ўқувчиларнинг ҳиссиётлар ёрдамида фикрлаш жараёнини шаклланишини ҳисобга олган ҳолда муаммоларни ечиш жараёнининг ўқувчиларнинг математик тайёргарлик даражаси муаммоларни ҳал этишда олинган билимларни, шу жумладан вазифалари ўқувчиларни математик тадқиқотнинг умумий ғояси билан таништиришга ва уларга математик моделлаштиришнинг ўзига хос қобилиятларини шакллантириш аҳамияти ёритилган.

English

This article discusses the initial stage of mathematical concepts, the process of solving the emotionally thinking process of students, and the process of solving students' knowledge of the problems of mathematical readiness, such as the general problems of mathematical research and the importance of forming their unique capabilities in mathematical modeling.

Русский

В этой статье обсуждается начальная стадия математических понятий, процесс решения эмоционально мыслящего процесса учеников и процесс решения учениками знаний о проблемах математической готовности, таких как общие задачи математического исследования и важность формирования их уникальных возможностей в математическом моделировании.

№ Имя автора Должность Наименование организации
1 Botirova N. . ўқитувчиси Фарғона давлат университети
2 Mamasodikova M.. талаба Фарғона давлат университети
№ Название ссылки
1 1. Andreev V.I. Heuristics for creative self-development. Tutorial. Kazan, 1994.
2 2. Poya D. Mathematics and plausible reasoning / Trans. from English I.A. Weinstein / Ed. S.Y. Yanovskaya. 2 ed., Rev. M.: Science, 1975.
3 3. Poya D. Mental work // Chrestomathy on general psychology. Psychology of thinking / Ed. Yu.B. Gippenreiter, V.V. Petukhov. M.: Publishing House of Moscow. University, 1981.
4 4. Khutorskoy A.V. Heuristic learning: Theory, methodology, practice. M.: International Pedagogical Academy, 1998.
5 5. Khutorskoy A.V. Didactic heuristics: Theory and technology of creative learning. M.: Publishing House of Moscow State University, 2003.
В ожидании