Ушбу мақолада умумий ўрта таълим мактабларида Абдулла Орипов-нинг ҳаёти ва ижодини ўрганиш масаласи таҳлил этилади. Асосан, А.Ориповнинг ҳаёти ва ижоди, шоир шеърларини ўргатишда анъанавий ва замонавий усуллар ҳақида фикр юритилади.
Ушбу мақолада умумий ўрта таълим мактабларида Абдулла Орипов-нинг ҳаёти ва ижодини ўрганиш масаласи таҳлил этилади. Асосан, А.Ориповнинг ҳаёти ва ижоди, шоир шеърларини ўргатишда анъанавий ва замонавий усуллар ҳақида фикр юритилади.
В статье анализируются методы изучения жизни и творчества А. Арипова в общеобразовательных школах. В основном, говорится о традиционных и сов-ременных методах изучения творчества поэта.
Learning A.Aripov’s biography and works in secondary schools was analy-zed in the article. Mainly, A.Aripov’s biography and works, traditional and modern methods of teaching the poet’s poems were considered.
| № | Имя автора | Должность | Наименование организации |
|---|---|---|---|
| 1 | Qurbanova S.. | Dotsent | UrDU |
| № | Название ссылки |
|---|---|
| 1 | Қўшжонов М. Ватан адабиёти. Т., “Ўқитувчи”, 1991, 424-бет. |