Мақолада халқ таълими ходимлари малакасини ошириш муассасаларининг таълим-тарбия тизимида тутган ўрни, ўзига хос хусусиятлари ва уларда таълим сифатини ошириш йўллари ҳақида фикр юритилган.
Мақолада халқ таълими ходимлари малакасини ошириш муассасаларининг таълим-тарбия тизимида тутган ўрни, ўзига хос хусусиятлари ва уларда таълим сифатини ошириш йўллари ҳақида фикр юритилган.
В статье рассматриваются место и роль учреждений повышения к валификации работников народного образования, их специфика и пути повышения качества обучения в них.
The article stresses the role and place of the educational system, its specifi c features and the ways of improvement the quality of education in retraining Institutes of Public educational staff.
| № | Имя автора | Должность | Наименование организации |
|---|---|---|---|
| 1 | Mamatqulova D.M. | A.Avloniy nomidagi XTXQTMOMI |
| № | Название ссылки |
|---|---|
| 1 | 1. Ўзбекистон Республикасининг “Таълим тўғрисида”ги Қонуни. // Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлисининг Ахборотномаси. - Т.: 1997.- 9-сон. 2. Рашидов Х.Ф. Концепция развития системы повышения квалификации и переподготовки кадров в Республике Узбекистан. - Т.: Фан, 1998. – 114 c. 3. Каримов И.А. Юксак маънавият – енгилмас куч. - Т.: Маънавият, 2008. – 173 б. 4. Мардонов Ш.Қ., Ходжаев Б.Х., Алмаматов Т.А. Ўқитувчилар малакасини оширишнинг инновацион-қадриятли йўналишлари: стратегия, тактика ва кафолатланган натижа. – Т.: Фан ва технология,2014.- 192 б. |