Мақолада мусиқа таълими йўналишларида ёшларни маънавий баркамол этиб тарбиялаш учун соҳада фаолият юритаётган педагог ходимларнинг мумтоз мусиқий меросни билишлари зарур экани асосланиб, бу ишда мусиқашуносликка оид манбаларнинг аҳамияти ёритиб берилган.
Мақолада мусиқа таълими йўналишларида ёшларни маънавий баркамол этиб тарбиялаш учун соҳада фаолият юритаётган педагог ходимларнинг мумтоз мусиқий меросни билишлари зарур экани асосланиб, бу ишда мусиқашуносликка оид манбаларнинг аҳамияти ёритиб берилган.
В статье обоснована необходимость знания работающими в сфере музыкального образования педагогами классического музыкального наследия для воспитания духовно развитого молодого поколения, показана роль в этом музыковедческих источников.
The article stresses the necessity of perfect knowledge in the fi eld of classical musical heritage in the process of educating the spiritually mature younger generation, shows the role of the musicological sources. It also points out the role and importance of sources dealing with classical music.
| № | Имя автора | Должность | Наименование организации |
|---|---|---|---|
| 1 | Imamov U.Z. | O'zbekiston davlat konservatoriyasi |
| № | Название ссылки |
|---|---|
| 1 | 1. Ислом Каримов. Юксак маънавият – енгилмас куч. – Т.: Маънавият, 2011. – 176 б. 2. Нажмиддин Кавкабий. Рисолаи мусиқий. ЎзР ШИ ҚМ. Инв № 468/IV; Дарвиш Али Чангий. Рисо- лаи мусиқий. ЎзР ШИ ҚМ. Инв № 449. 3. О.Матёқубов. Мақомот.- Т.: Мусиқа, 2004. – 400 б. 4. Фитрат А. Ўзбек классик мусиқаси ва унинг тарихи.- Т.: Фан, 1993. – 56 б. 5. Мулла Бекжон Раҳмон ўғли, Мухаммад Юсуф Девонзода. Хоразм мусиқий тарихчаси. – Т.: Ёзув- чи, 1998. – 48 б. 6. О.Матёқубов. Бухоро Шашмақомига бир назар.- Т.: Янги аср авлоди, 2014. – 296 б. |