Maqolaning nomi Mualliflar Asosiy til Ko'rishlar O'qishlar
Эхолалия – «Мени тушунишга ҳаракат қилинг!» дегани

«Bola va Zamon»

Raximova S.. O'zbek 228 228
YUQORI LAB VA TANGLAYNING TUG‘MA KEMTIKLARIDA REZONANS BUZILISHLARINI KORREKSIYALASH

«Bola va Zamon»

Shokirova S.. O'zbek 228 228
OILAVIY ZO‘RAVONLIKNING BOLA RUHIYATIGA TA’SIRI

«Bola va Zamon»

ISMAYLOVA R.. O'zbek 228 228
Клиника и диагностика синдрома Ретта

«Bola va Zamon»

Shomansurov S.. Rus 227 227
NUTQ KAMCHILIGIGA EGA BO‘LGAN BOLALAR GURUHLARIDA TA’LIM VA TARBIYANI TASHKIL ETISH XUSUSIYATLARI

«Bola va Zamon»

Ayupova M.. O'zbek 227 227
ZAMONAVIY YONDASHUV – MUVAFFAQIYAT KAFOLATI Surdobuktreyler yuklangan QR kodli kitoblar – eshitishida nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilar kitobxonlik konpetensiyasini rivojlantirishning interaktiv vositasi sifatida

«Bola va Zamon»

AZIMOVA D.. O'zbek 227 227
ILK YOSHDAGI KOXLEAR IMPLANTATSIYANING AFZALLIKLARI

«Bola va Zamon»

Raximova X.. O'zbek 226 226
Правовая культура как важный механизм интеграции в общество неорганизованной молодежи с овз

«Bola va Zamon»

Saydalixodjayeva N.. Rus 225 225
Ҳиссий соҳа – мураккаб бошқарув тизими сифатида

«Bola va Zamon»

Taydjanova M.. O'zbek 225 225
РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У МОЛОДЕЖИ С ДЕВИАНТНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ

«Bola va Zamon»

Kamilova N.. Rus 225 225