Maqolaning nomi Mualliflar Asosiy til Ko'rishlar O'qishlar
IJODKORONA YONDASHUV – DAVR TALABI

«Bola va Zamon»

SAYDULLAEVA N.. O'zbek 165 165
КОМПЬЮТЕРНАЯ ИГРА КАК МЕХАНИЗМ ФОРМИРОВАНИЯ АКТИВНОЙ ГРАЖДАНСКОЙ ПОЗИЦИИ РЕБЕНКА

«Bola va Zamon»

Zemlina Y.. Rus 165 165
KO‘RISH ORGANIDA MUAMMOSI BO‘LGAN YOKI ZAIF KO‘RADIGAN BOLALARNING TA’LIM OLISH XUSUSIYATLARI

«Bola va Zamon»

Safarov R.. O'zbek 164 164
MAKTABGACHA TA’LIMDA BOLALARGA INGLIZ TILINI O‘RGATISHDA MULMEDIA TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH

«Bola va Zamon»

Marasulova D.. O'zbek 164 164
Болалар қўрқуви: турлари, уни енгишда ота-оналарга тавсиялар

«Bola va Zamon»

Muxamedova M.. O'zbek 163 163
YOSH AVLOD TA’LIM-TARBIYASIDA TALABALAR – BO‘LAJAK PEDAGOGLARNING UMUMKASBIY KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHNING ZARURATI

«Bola va Zamon»

Sanaeva S.B. O'zbek 163 163
AFORIZMLAR – AQL SAYQALI, MUSHOHADA MAHSULIDIR

«Bola va Zamon»

Rahimova F.. O'zbek 163 163
VIRTUAL IJTIMOIY MAKON TAHDIDLARI VAZIYATIDA JAMIYATNING AXBOROT-PSIXOLOGIK HIMOYASINI TA’MINLASH MASALALARI

«Bola va Zamon»

Sharapova S.. O'zbek 163 163
Понятие и виды социальной защиты лиц с инвалидностью

«Bola va Zamon»

Sagdiyev Z..,
Raximov A.. 		Rus 162 162
РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ЛОГОРИТМИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ

«Bola va Zamon»

Taxirova M.. Rus 162 162