Maqolaning nomi Mualliflar Asosiy til Ko'rishlar O'qishlar
BO‘LAJAK O‘QITUVCHI BARKAMOLLIGIDA KOMPETENTLILIKNING O’RNI VA ROLI

«Bola va Zamon»

Daukeeva A.. O'zbek 64 64
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МНЕМОТАБЛИЦ ДЛЯ РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

«Bola va Zamon»

Tashmuxamedova F.. Rus 63 63
РОЛЬ СПЕЦИАЛИСТОВ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В ПОДГОТОВКЕ МОЛОДЕЖИ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ

«Bola va Zamon»

Isroilova N.. Rus 63 63
НЕОБХОДИМОСТЬ СВОЕВРЕМЕННОЙ ДИАГНОСТИКИ И ОКАЗАНИЯ КОМПЛЕКСНОЙ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ И ВЗРОСЛЫМ, СТРАДАЮЩИМ РЕЧЕВОЙ ПАТОЛОГИЕЙ

«Bola va Zamon»

Yunusova G.. O'zbek 63 63
TIZIMLI YONDASHUV ASOSIDA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARGA EKOLOGIK TARBIYA BERISH

«Bola va Zamon»

Kubaeva M.. O'zbek 63 63
ИЗУЧЕНИЕ КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВЫХ НАВЫКОВ ДЕТЕЙ-СИРОТ РАННЕГО ВОЗРАСТА

«Bola va Zamon»

Nazarova I.. Rus 63 63
Psixik rivojlanishi sustlashgan bolalar nutqining o‘ziga xos xususiyatlari

«Bola va Zamon»

XAMRAEVA I.. O'zbek 63 63
SHAXSDA DINIY IDENTIFIKATSIYA SHAKLLANISHINING YOSH XUSUSIYATLARI BILAN BOG‘LIQLIGI

«Bola va Zamon»

Maratov T.. O'zbek 62 62
BOLALARDA KITOBGA MUNOSABATNI SHAKLLANTIRISH MASALALARI Maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyachisining badiiy adabiyotni ifodali o‘qish kompetensiyasini asosiy usullari

«Bola va Zamon»

Rasulxojaeva M.. O'zbek 62 62
ФОРМИРОВАНИЕ ЦИФРОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА

«Bola va Zamon»

Yusupova Z.. Rus 62 62