Maqolaning nomi Mualliflar Asosiy til Ko'rishlar O'qishlar
Болаларда «мен» тизимининг шаклланишида оиладаги тарбиянинг роли

«Bola va Zamon»

Oqilova K.. O'zbek 184 176
Замонавий ёндашув

«Bola va Zamon»

Mamarajabova Z.. O'zbek 184 184
Опыт работы дошкольных образовательных учреждений Республики Корея

«Bola va Zamon»

Kamalova S.. Rus 184 184
MUSIQIY SOZLARDA IJRO ETISHNI O‘RGANISH – BARKAMOL AVLOD RIVOJLANISHINING ASOSI SIFATIDA

«Bola va Zamon»

Turdiev O.. O'zbek 183 183
ESHITISHIDA NUQSONI BO‘LGAN BOLALAR TARBIYASIDA ASOSIY E’TIBOR QARATILADIGAN JIHATLAR

«Bola va Zamon»

Polatxojaeva M.. O'zbek 179 179
ЗАМОН БИЛАН ҲАМНАФАС

«Bola va Zamon»

Yakubjanova D.. O'zbek 178 178
DAUN SINDROMLI BOLALARNI TARBIYALASH, O‘QITISH VA ULARGA HAMROXLIKNI TASHKIL ETISHDA RESPUBLIKA BOLALAR IJTIMOIY MOSLASHUVI MARKAZI TOMONIDAN OLIB BORILAYOTGAN ISHLAR

«Bola va Zamon»

Alimova V..,
Mo'minova L..,
Nurkeldieva D.. 		O'zbek 178 178
Ota-ona obro‘si xarakteri bola shaxsida xulq -atvor komponentlari rivojining omili sifatida

«Bola va Zamon»

DUSMUXAMEDOVA S.. O'zbek 178 178
Концепция лингвометодической профессиональной подготовки будущих учителей начальных классов

«Bola va Zamon»

Sadikov R.. O'zbek 176 176
Дети с аутистическими расстройствами в системе образования

«Bola va Zamon»

Kalbayeva X.. Rus 172 172