Продвижение Медийно-информационной грамотности и информационной культуры как одна из форм культурной дипломатии опыт России И Узбекистана

GENDINA NATALYA; Kosolapova Yelena

doi:10.34920/2181-8207/2023/4-090

Jurnal nomiINFOLIB – ахборот-кутубхона маданий, маърифий, илмий-оммабоп журнали
Nashr soni2023 (36) 4
Ko'rishlar soni 42

Internet havola https://einfolib.uz/post/prodwijenie-mediino-informatsionnoi-gramotnosti-i-informatsionnoi-kultur-kak-odna-iz-form-kulturnoi-diplomatii-opt-rossii-i-uzbekistana

DOI10.34920/2181-8207/2023/4-090

UzSCI tizimida yaratilgan sana 27-12-2023

O'qishlar soni 42

Nashr sanasi 25-12-2023

Asosiy tilRus

Sahifalar22-29

Kalit so'z

Ўзбек

.

Kalit so'z

.

№ Muallifning F.I.Sh. Lavozimi Tashkilot nomi

1 GENDINA N.. доктор педагогических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, директор центра междисциплинарных исследований культуры Московского государственного института культуры

2 Kosolapova Y.. кандидат педагогических наук, заместитель директора центра междисциплинарных исследований культуры Московского государственного института культуры

№ Havola nomi

1 1. Основные направления работы МИД России по развитию культурных связей России с зарубежными странами. Утверждены министром иностранных дел Российской Федерации И. С. Ивановым 23 февраля 2001 года // Электронный фонд правовых и нормативно-технических документов. URL: https://docs.cntd.ru/document/901794645 (дата обращения: 04.07.2022)

2 2. Докучаева С. В. Аналитическая модель культурной дипломатии: перспективы уточнения исследовательского инструментария // Управление в современных системах. 2016. № 3(10). С. 41–48.

3 3. Табаринцева-Романова К. М. «Новые» виды дипломатии XXI в.: культурная дипломатия в современном международном дискурсе // Научный журнал «Дискурс-Пи». 2019. № 3 (36). С. 26–37.

4 4. Подкорытов В. Г. Мультикультурная библиотека как фактор развития культурной дипломатии // Гуманитарная дипломатия: личность, социум, мир, права человека. Материалы Международного конвента / ред. коллегия: Т.Г. Мерзлякова, С.И. Глушкова, Н.А. Комлева, А.П. Семитко, Н.А. Черных. Екатеринбург: Гуманитарный университет, 2015. С. 44–49

5 5. Гендина Н. И. Информационное образование и информационная культура как фактор безопасности личности в глобальном информационном обществе: возможности образовательных организаций и библиотек: монография. Москва: Литера, 2016. 392 с. (Серия «Современная библиотека»).

6 6. Медийная и информационная грамотность: программа обучения педагогов / науч. ред. Н.И. Гендина, С.Г. Корконосенко; пер. Е. Малявская; ЮНЕСКО. – Москва: Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании, 2012. 198 с. URL: http://ru.iite.unesco.org/publications/3214706/ (дата обращения: 04.07.2022).

7 7. Рекомендации ИФЛА по медийной и информационной грамотности: [Приняты на заседании Правления ИФЛА в Гааге, Нидерланды, 7 декабря 2011]. URL: http://www.ifla.org/files/assets/information-literacy/publications/media-infolit-recommend-ru.pdf. (дата обращения: 04.07.2022).

8 8. Гендина Н.И., Косолапова Е.В. Основы информационной культуры школьника: учебно-методический комплекс для учащихся 1–2-х классов общеобразовательных учебных организаций. Москва: РШБА, 2014. 208 с.

9 9. Гендина Н.И., Косолапова Е.В. Основы информационной культуры школьника: учебно-методический комплекс для учащихся 3–4-х классов общеобразовательных организаций. Москва: РШБА, 2014. 344 с.

10 10. Гендина Н.И., Косолапова Е.В. Основы информационной культуры школьника: учебно-методический комплекс для учащихся 5–7-х классов общеобразовательных организаций. Москва: РШБА, 2017. 432 с.

11 11. Гендина Н.И., Косолапова Е.В. Основы информационной культуры школьника: учебно-методический комплекс для учащихся 8–9 классов общеобразовательных организаций. Москва: РШБА, 2020. Ч 1. 272 с.

12 12. Гендина Н.И., Косолапова Е.В. Основы информационной культуры школьника: учебно-методический комплекс для учащихся 8–9 классов общеобразовательных организаций. – Москва: РШБА, 2020. Ч 2. 312 с.

13 13. Гендина Н.И., Косолапова Е.В., Рябцева Л.Н. Информационная культура личности: технология продуктивной интеллектуальной работы с информацией в условиях интернет-среды : учебное пособие. Кемерово : КемГИК, 2019. Ч. 1. 357 с.

14 14. Гендина Н.И., Косолапова Е.В., Рябцева Л.Н. Информационная культура личности: технология продуктивной интеллектуальной работы с информацией в условиях интернет-среды : учебное пособие. Кемерово : КемГИК, 2019. Ч. 2. 309 с.

15 15. Гендина Н.И., Косолапова Е.В., Рябцева Л.Н. Медийно-информационная грамотность и информационная культура библиотечно-информационных специалистов в условиях цифровой среды : учебно-практическое пособие. Москва: IPR Media, 2021. 512 с. URL: https://www.iprbookshop.ru/99907.

Kutilmoqda

№	Muallifning F.I.Sh.	Lavozimi	Tashkilot nomi
1	GENDINA N..	доктор педагогических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, директор	центра междисциплинарных исследований культуры Московского государственного института культуры
2	Kosolapova Y..	кандидат педагогических наук, заместитель директора	центра междисциплинарных исследований культуры Московского государственного института культуры

№	Havola nomi
1	1. Основные направления работы МИД России по развитию культурных связей России с зарубежными странами. Утверждены министром иностранных дел Российской Федерации И. С. Ивановым 23 февраля 2001 года // Электронный фонд правовых и нормативно-технических документов. URL: https://docs.cntd.ru/document/901794645 (дата обращения: 04.07.2022)
2	2. Докучаева С. В. Аналитическая модель культурной дипломатии: перспективы уточнения исследовательского инструментария // Управление в современных системах. 2016. № 3(10). С. 41–48.
3	3. Табаринцева-Романова К. М. «Новые» виды дипломатии XXI в.: культурная дипломатия в современном международном дискурсе // Научный журнал «Дискурс-Пи». 2019. № 3 (36). С. 26–37.
4	4. Подкорытов В. Г. Мультикультурная библиотека как фактор развития культурной дипломатии // Гуманитарная дипломатия: личность, социум, мир, права человека. Материалы Международного конвента / ред. коллегия: Т.Г. Мерзлякова, С.И. Глушкова, Н.А. Комлева, А.П. Семитко, Н.А. Черных. Екатеринбург: Гуманитарный университет, 2015. С. 44–49
5	5. Гендина Н. И. Информационное образование и информационная культура как фактор безопасности личности в глобальном информационном обществе: возможности образовательных организаций и библиотек: монография. Москва: Литера, 2016. 392 с. (Серия «Современная библиотека»).
6	6. Медийная и информационная грамотность: программа обучения педагогов / науч. ред. Н.И. Гендина, С.Г. Корконосенко; пер. Е. Малявская; ЮНЕСКО. – Москва: Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании, 2012. 198 с. URL: http://ru.iite.unesco.org/publications/3214706/ (дата обращения: 04.07.2022).
7	7. Рекомендации ИФЛА по медийной и информационной грамотности: [Приняты на заседании Правления ИФЛА в Гааге, Нидерланды, 7 декабря 2011]. URL: http://www.ifla.org/files/assets/information-literacy/publications/media-infolit-recommend-ru.pdf. (дата обращения: 04.07.2022).
8	8. Гендина Н.И., Косолапова Е.В. Основы информационной культуры школьника: учебно-методический комплекс для учащихся 1–2-х классов общеобразовательных учебных организаций. Москва: РШБА, 2014. 208 с.
9	9. Гендина Н.И., Косолапова Е.В. Основы информационной культуры школьника: учебно-методический комплекс для учащихся 3–4-х классов общеобразовательных организаций. Москва: РШБА, 2014. 344 с.
10	10. Гендина Н.И., Косолапова Е.В. Основы информационной культуры школьника: учебно-методический комплекс для учащихся 5–7-х классов общеобразовательных организаций. Москва: РШБА, 2017. 432 с.
11	11. Гендина Н.И., Косолапова Е.В. Основы информационной культуры школьника: учебно-методический комплекс для учащихся 8–9 классов общеобразовательных организаций. Москва: РШБА, 2020. Ч 1. 272 с.
12	12. Гендина Н.И., Косолапова Е.В. Основы информационной культуры школьника: учебно-методический комплекс для учащихся 8–9 классов общеобразовательных организаций. – Москва: РШБА, 2020. Ч 2. 312 с.
13	13. Гендина Н.И., Косолапова Е.В., Рябцева Л.Н. Информационная культура личности: технология продуктивной интеллектуальной работы с информацией в условиях интернет-среды : учебное пособие. Кемерово : КемГИК, 2019. Ч. 1. 357 с.
14	14. Гендина Н.И., Косолапова Е.В., Рябцева Л.Н. Информационная культура личности: технология продуктивной интеллектуальной работы с информацией в условиях интернет-среды : учебное пособие. Кемерово : КемГИК, 2019. Ч. 2. 309 с.
15	15. Гендина Н.И., Косолапова Е.В., Рябцева Л.Н. Медийно-информационная грамотность и информационная культура библиотечно-информационных специалистов в условиях цифровой среды : учебно-практическое пособие. Москва: IPR Media, 2021. 512 с. URL: https://www.iprbookshop.ru/99907.