Данная статья рассматривает влияние акмеологии на формирование личностных качеств и достижение высших точек развития в контексте физической активности. Акмеология, как наука, фокусируется на индивидуальных особенностях, потребностях и целях каждой личности, предоставляя персонализированные подходы к тренировкам. Рассмотрены основные принципы акмеологии, включая индивидуализацию, осознание внутреннего потенциала и стремление к высшим точкам развития. Выделены ключевые элементы акмеологии в физической активности, такие как персонализация программ тренировок, учет индивидуальных целей и способностей, а также важность саморефлексии и самоопределения. Заключение подчеркивает, что акмеологический подход создает прочные основы для устойчивого и сбалансированного развития личности в области физической активности, способствуя максимальному раскрытию потенциала каждого индивида.
Данная статья рассматривает влияние акмеологии на формирование личностных качеств и достижение высших точек развития в контексте физической активности. Акмеология, как наука, фокусируется на индивидуальных особенностях, потребностях и целях каждой личности, предоставляя персонализированные подходы к тренировкам. Рассмотрены основные принципы акмеологии, включая индивидуализацию, осознание внутреннего потенциала и стремление к высшим точкам развития. Выделены ключевые элементы акмеологии в физической активности, такие как персонализация программ тренировок, учет индивидуальных целей и способностей, а также важность саморефлексии и самоопределения. Заключение подчеркивает, что акмеологический подход создает прочные основы для устойчивого и сбалансированного развития личности в области физической активности, способствуя максимальному раскрытию потенциала каждого индивида.
| № | Muallifning F.I.Sh. | Lavozimi | Tashkilot nomi |
|---|---|---|---|
| 1 | Kozlova G.G. | Teacher | Ферганский государственный университет |
| № | Havola nomi |
|---|---|
| 1 | 1. Averina M.N., Voronin A.V. Structure of general professional skills of a teacher: reflective component // Yaroslavl Pedagogical Bulletin - 2013. |
| 2 | 2. Gennadievna, K. G., I Gilfanovna , K. S. (2022). Means and methods of developing a positive attitude towards physical exercise in students. International Journal of Research in Commerce, Information Technology, Engineering and Social Sciences ISSN: 2349-7793 Impact Factor: 6.876, 16(10), 133-139. |
| 3 | 3. Kozlova, G. G. (2022). Self-control of those involved in physical culture and sports. Ijodkor o'qituvchi, 2(24), 22-29. |
| 4 | 4. Gennadievna, K. G. (2021). Athletics in the system of physical education of student youth. In Interdisciplinary Conference of Young Scientists in the Social Sciences (pp. 143-145). |
| 5 | 5. Kozlova, G. G. (2023). Innovative educational technologies in improving the professional sports and pedagogical skills of students. O'zbekistonda fanlararo innovatsiyalar va ilmiy tadqiqotlar jurnali , 2(19), 38-42. |