| Nomi | 2022 (8) 3-son | ||
| Jurnal | Elektron ta’lim | ||
| Tom raqami | 3 | ||
| Nashr etilgan sana | 30/06/2022 | ||
| Sahifalar | 71 | ||
| Bu yil bo'yicha nashr raqami | 3 | ||
| Umumiy soni | 1 | ||
| Fayl | Hujjatni onlayn ko'rish | ||
| Maqolaning to'liq nomi | Til | Sahifa | Ko'rishlar soni | O'qishlar soni |
|---|---|---|---|---|
|
UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA DASTURLASH TEXNOLOGIYALARINING O‘QITISH SAMARADORLIGINI OSHIRISH MODELI Elektron ta’lim |
O'zbek | 4-12 | 311 | 311 |
|
PRACTICAL SIGNIFICANCE OF COMPUTER MODELING OF TRANSCRIPTION SYMBOLS OF THE UZBEK LANGUAGE Elektron ta’lim |
Ingliz | 13-20 | 341 | 341 |
|
Elektron ta’lim |
O'zbek | 21-34 | 295 | 295 |
|
SEMANTIC-SYNTACTIC ANALYSIS OF NUMERICAL INFORMATION IN THE CONTENT OF THE TEXT Elektron ta’lim |
Ingliz | 35-43 | 289 | 289 |
|
PYTHON DASTURLASH TILINI O‘RGATISHGA MO‘LJALLANGAN ELEKTRON TA’LIM RESURS YARATISH VA FOYDALANISH Elektron ta’lim |
O'zbek | 44-50 | 314 | 314 |