logo
calendar27 сентябр 2024
view2
Asosiy til:O'zbek

FIZIKA O‘QITISH AMALIYOTIDA METAKOGNITIV FAOLIYATLARNI TAKOMILLASHTIRISH

Fan yo'nalishi:
pdf

66f69d6693f43.pdf

PDF

MAQOLA ANNOTATSIYASI

quote
Ushbu maqolada fizika o‘qitish amaliyotida metakognitiv faoliyatlarni faollashtirish usullari va ularning ta’lim jarayonidagi ahamiyati o‘rganiladi. O‘quvchilarning fizika faniga bo‘lgan qiziqish darajasini oshirish va metakognitiv strategiyalarni qo‘llash bo‘yicha yangi metodik ishlanmalar tahlil qilinadi.

MUALIFLAR

Teglar

# fizika o‘qitish# metakognitiv faoliyatlar# metakognitiv strategiya# ta’lim metodikasi

Maqolani baholang

0

0 ta

Maqola idintifikatorlari

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Flavell, J. H. (1979). "Metacognition and Cognitive Monitoring: A New Area of Cognitive–Developmental Inquiry." American Psychologist, 34(10), 906-911.

2. Whitebread, D., & Pino Pasternak, D. (2010). "Metacognition, self-regulation and meta-knowing." In P. Peterson, E. Baker, & B. McGaw (Eds.), International encyclopedia of education (3rd ed., pp. 204-210). Elsevier. (Darslik)

3. Nelson, T. O., & Narens, L. (1994). "Why investigate metacognition?" In J. Metcalfe & A. P. Shimamura (Eds.), Metacognition: Knowing about knowing (pp. 1-25). MIT Press.

4. Brown, A. L. (1987). "Metacognition, executive control, self-regulation, and other more mysterious mechanisms." In F. E. Weinert & R. H. Kluwe (Eds.), Metacognition, motivation, and understanding (pp. 65-116). Lawrence Erlbaum Associates.

public

SLIB.uz — O'zbekiston ilmiy jurnallari va maqolalar yagona tizimda ilmiy nashirlarni bir joyda ko'rish, izlash va ulardan foydalanish imkonini beruvchi zamonaviy platforma.

Ijtimoiy tarmoqlarda
instagramtelegramyoutubefacebook

Bog'lanish uchun

Manzil:Chilonzor tumani Qatortol ko'chasi 60B

Tel:+998(55)511-44-00

Savol-javob va takliflar uchun

© 2026 Barcha huquqlar himoyalangan.