27 Sentabr 2024
22Asosiy til:O'zbek
AMALIY MASHQ VA MASALALARNING KONTEKSTUAL ASOSLARI HAMDA UMUMTA’LIM MAKTABLARDA QO‘LLANILIShI BO‘YICHA PEDAGOGIK –METODIK ASPEKTLAR
Fan yo'nalishi:
66f69e11b5e11.pdf
MAQOLA ANNOTATSIYASI
Ushbu maqolada biologiya fanidan amaliy mashq va masalalar yechishning qulay va sodda usullarini ishlab chiqishning maktab ta’lim tizimidagi, o‘quvchilarni bilim samaradorligi hamda o‘qituvchining samarali va qulay ish faoliyatini tashkil etishdagi ahamiyati haqida so‘z boradi.
MUALLIFLAR
M.Burxonova
Andijon davlat pedagogika instituti
B.Sirojidinov
Andijon davlat pedagogika instituti
Teglar
# rivojlanish# biologiya# aspekt# biologiya fanidan mashq# masalalar yechish# kontekstual
SHU JURNALDAGI BOSHQA MAQOLALAR
- TЕXNОLОGIYА FАNI DАRSLАRIDА О‘QUVCHILАRNI KRЕАTIV FIKRLАSHLАRINI ОSHIRUVCHI TА’LIM MЕTОDLАRI
ADPI Ilmiy xabarnomasi · 10 Iyun 2026
- Boshlang‘ich ta’limda o‘quvchilarning faol o‘rganishini qo‘llab-quvvatlovchi darsliklar: yaratish bo‘yicha uslubiy yondashuvlar
ADPI Ilmiy xabarnomasi · 10 May 2026
- TALABALARNING O‘QISH SAVODXONLIGIDA INTERPRETATIF TAFAKKURNI SHAKLLANTIRISHNING NAZARIY-METODOLOGIK ASOSLARI
ADPI Ilmiy xabarnomasi · 10 May 2026
- Bolalarda reklamaga nisbatan barqarorlikni shakllantirish: maktabgacha yoshdagi bolalarga yo‘naltirilgan marketing bosimi masalasini hal etishga pedagoglarni tayyorlash
ADPI Ilmiy xabarnomasi · 10 May 2026
- BOSHLANG‘ICH SINFLARDA MATNLI MASALALAR VOSITASIDA KONSTRUKTIV TA’LIM MUHITINI YARATISH VA STEAM INTEGRATSIYASINI AMALGA OSHIRISH
ADPI Ilmiy xabarnomasi · 10 May 2026
- AUTIZM SPEKTRLI BUZILISHLARI BO‘LGAN BOLALARDA MOTOR VA EMOTSIONAL KO‘NIKMALARNI RIVOJLANTIRISH: HARAKATLI O‘YINLARNING TA’SIR MEXANIZMLARI
ADPI Ilmiy xabarnomasi · 10 May 2026
Maqolani baholang
0
5
4
3
2
1
Maqola idintifikatorlari
DOI:
Mavjud emas
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Dyui, Jon. Ta’lim nazariyasi. (Theories of Education). Blekvell Pablishing, 2008. 47-b.
2. Vigotskiy, Lev. Tafakkur va til. (Thought and Language). Nashr: MIT Press, 1986. 83-b.
3. Jabborov R.F. Muammoli ta’lim va uning samaradorligi. Toshkent davlat pedagogika universiteti, 2015. 64-b.
4. Sharipova T.N. Kontekstual ta’lim: nazariya va amaliy yondoshuvlar. – T.: Fan va texnologiyalar, 2017. 29-b.