28 сентябр 2024
2Asosiy til:O'zbek
BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI XALQARO BAHOLASH DASTURLARIDAGI ISHTIROKINING TA’LIM SIFATINI OSHIRISHDAGI O‘RNI
Fan yo'nalishi:
66f79451d16c1.pdf
MAQOLA ANNOTATSIYASI
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining xalqaro baholash dasturlarida ishtirok etishi, PIRLS va TIMSS dasturlarida o‘quvchilarning o‘qish savodxonligi, matematika va tabiiy fanlar bo‘yicha bilim va ko‘nikmalarini tahlil qilinishi xususida fikr bildirilgan.
MUALIFLAR
Teglar
# PIRLS# TIMSS# ta’lim sifati# intellektual-rivojlanish# pedagogik metodlar# o‘quvchilar motivatsiyasi# ta’lim strategiyasi
Maqolani baholang
0
Maqola idintifikatorlari
DOI:
Mavjud emas
Foydalanilgan adabiyotlar
1. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi veb-sayti: www.tdi.uz.
2. Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi veb-sayti: www.markaz.tdi.uz.
3. PISA–2021 Mathematics Framework (second draft), 46th meeting of the PISA Governing Board, 5-7 November 2018 Prague, Czech Republic.
4. Iqtisodiy hamkorlik va taraqqiyot tashkiloti (Organization for Economic Cooperation and Development, OECD) – www.oecd.org/edu/pisa.