673e2cc103045.pdf
DOI:
Mavjud emas
Morrison A.S. Russian Rule in Samarkand 1868-1910: A Comparision with British India. … – 2008. – Р-Р 213. OʻzMA, I 181-fond, 1-roʻyxat, 16-ish, 60-varaq. OʻzMA, I 47-fond, 1-roʻyxat, 22-ish, 2-varaq. OʻzMA, I 47-fond, 1-roʻyxat, 396-ish, 167-varaq; I 181-fond, 1-roʻyxat, 16-ish, 62-varaq. OʻzMA, I-47-fond, 1-roʻyxat, 333-ish, 12-varaq. Алимова Д.А. Концепты истории Узбекистана: Теория и гипотезы III. – Ташкент: Baktria press, 2018. – С. 219. Алимова Д.А. Особенности развития народного образования в Туркестане в период Российской империи // Вестник МИЦАИ. Выпуск 10, 2009. – С. 44-60. Бендриков К.Е. Очерки по истории народного образования в Туркестане 1865-1924. – Москва: Изд-во. Акад. пед. наук РСФСР, 1960. – С. 60. Исмаилова Ж. XIX асрнинг иккинчи ярми - XX аср бошларида Тошкентнинг «Янги шаҳар» кисми тарихи. –Тошкент: Фан ва технология, 2004. – Б. 85. Кочаров В.Т. Из истории организации и развития народного образования в дореволюционном Узбекистане. ... – С. 82. Остроумов Н.П. К истории народного образования в Туркестанском крае // К.П.. Фон Кауфман устроитель Туркестанского края. – Ташкент, 1899. – С. 56. Пален К.К. Отчет по ревизии учебного дела Туркестанского края. – Санк-Петербург: Сенатская типография, 1910. – С .2. Шамсутдинов Р., Расулов Б. Туркистон мактаб ва мадрасалари тарихи (XIX аср охири – XX аср бошлари). – Б. 26.