OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA RAQAMLI TA’LIM RESURSLARIDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI

Admin bo'lib kirish (www.admin.slib.uz)

Tizim sinov (TEST) rejimida ishlamoqda! Murojat uchun @slib_support

Eski talqinga o'tish link

13 май 2025

Asosiy til:O'zbek

OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA RAQAMLI TA’LIM RESURSLARIDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI

Fan yo'nalishi:

6822dfeb5ed35.pdf

PDF

ADPI Ilmiy xabarnomasi

Maqola chop etish see more

MAQOLA ANNOTATSIYASI

Raqamli ta’lim resurslari (RTR) zamonaviy ta’limda muhim o‘rin tutadi, ta’lim jarayonini takomillashtirish uchun keng qamrovli materiallar va vositalardan foydalanish imkonini beradi. Ular darslarning interaktivligini oshiradi, ta’limni individuallashtiradi va talabalarda raqamli savodxonlikni rivojlantiradi. Bundan tashqari, ushbu resurslar o‘qituvchilarga ta’lim jarayonini samarali boshqarishda hamda o‘yinlar orqali o‘rgatish va hamkorlikda o‘qitish singari zamonaviy o‘qitish uslublarini yaratishda ko‘maklashadi. Ushbu maqolada (RTR) raqamli ta‘lim resurslarining bugungi ta‘lim tizimidagi ahamiyati haqida ma`lumotlar berilgan.

MUALIFLAR

Teglar

# raqamli savodxonlik# zamonaviy o‘qitish usullari# raqamli ta’lim resurslari# darslarning interaktivligi# ta’limni individuallashtirish# ta’lim jarayonini boshqarish# electron manbaa

Maqolani baholang

0

0 ta

Maqola idintifikatorlari

ROI:

https://eroi.uz/11.0196/A0525-0048

DOI:

Mavjud emas

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Sadiku, M. N., Omotoso, A., & Musa, S. M. (2019). Digital pedagogy. International Journal of Trend in Scientific Research and Development, 3(2), 881-882.

2. Бакланова, Г. А. (2011). Особенности формирования готовности будущего учителя начальных классов к использованию цифровых образовательных ресурсов. Вестник Алтайской государственной педагогической академии, (9), 53-58.

3. Романова, А. Г. (2012). Возможности использования цифровых образовательных ресурсов для развития познавательной самостоятельной деятельности школьников на уроках английского языка (из опыта работы). Современные тенденции языкового образования: Материалы Всероссийской, 61.

4. Gafurovna, L. S. (2023). Mechanism for the Use of Digital Educational Resources by Future Primary School Teachers. American Journal of Public Diplomacy and International Studies (2993-2157), 1(10), 123-128.

5. Salomat, L. (2024). Formation of competence in the use of digital educational resources in the effective organization of educational activities in future elementary school teachers. медицина, педагогика и технология: теория и практика, 2(2), 391-397.