logo
calendar16 Dekabr 2024
view31
Main language:Uzbek

PEDAGOGIK OLIY TA’LIM MUASSALARIDA PYTHON DASTURLASH TILINI RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA O‘QITISH METODIKASI

Field of Science:
pdf

6760152cb5565.pdf

PDF

ASPI Scientific Bulletin

ASPI Scientific Bulletin

Publish Articlesee more

ARTICLE ANNOTATION

quote
Ushbu maqolada pedagogik oliy ta’lim muassasalarida bo‘lajak informatika o‘qituvchilarining kasbiy va padagogik tayyorgarligi uchun Python dasturlash tilini o‘qitish dolzarbligi, 175 Python dasturi zamonaviy dasturlash tillaridan biri bo‘lib, ta’limning barcha darajalarida joriy etilisi, bo‘lajak informatika o‘qituvchisi dasturlash asoslarini o‘rganish uchun Pythondan foydalanish bilim va ko‘nikmalariga ega bo‘lishi zarurligi tahlil qilingan.

AUTHORS

M.Raxmonov

Andijon davlat pedagogika instituti

Tags

# dasturlash# dasturlash tillari# Python# kasbiy tayyorgarlik# sun’iy intelekt# o‘qitish muammosi

OTHER ARTICLES IN THIS JOURNAL

Rate Article

0
0 ratings
5
4
3
2
1

Article Identifiers

ROI:

https://eroi.uz/11.0196/A1224-0036

DOI:

Not Available

References

1. Python 3.0 Release. https://www.python.org/download/releases/3.0/

2. Zamonaviy dasturlash tillari fanining o‘quv dasturi. Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti tomonidan ishlab chiqilgan va universitet Kengashining 2022-yil “30” 08 1/3 dagi qarori.

3. Xaytullayeva N. S., Fayziyeva F.M., Sayfurov D. M., Normatov S. A., Dottoyev S.X., Maxmadaliyev Z.X. Informatika va axborot texnologiyalari. Darslik. —Toshkent: Respublika ta’lim markazi, 2021. — 340 b.

4. Ziyadullayev D., Raxmonov M., Temirova G.. Multimediyali elektron o’quv qo’llanma yaratishda Ispring suite 8 dasturni qo’llash // Toshkent davlat pedagogika universiteti. Ilmiy axborotlari. Ilmiy-nazariy jurnal. № 1 (14) 2018.

5. Иванов А. А., Рожкова Л. Искусственный интеллект как основа инновационных преобразований в технике, экономике, бизнесе // Известия СПбГЭУ. 2018. № 3. С. 112–115.

6. Поляков К. Ю. Язык Python глазами учителя //Информатика. 2014. № 9. С. 4–16.

7. Васильев Д. А. К вопросу изучения языка программирования Python в школе // Актуальные исследования в области математики, информатики, физики и методики их изучения в современном образовательном пространстве. Курск: КГУ, 2016. С. 80–83.

8. Самсонович О. О., Фокина Е. А. Искусственный интеллект — новые реалии // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2018. № 5-1. С. 257–263.

9. Уваров А. Ю. Технологии искусственного интеллекта в образовании // Информатика и образование. 2018.№ 4. С. 14–22.