logo
calendar7 Yanvar 2026
view35
Main language:Uzbek

PARAMEDITSINA YO‘NALISHI TALABALARINI TIBBIY MАQSАDLАRDА INGLIZ TILIGA O‘QITISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI

Field of Science:
pdf

695de39fe652d.pdf

PDF

ASPI Scientific Bulletin

ASPI Scientific Bulletin

Publish Articlesee more

ARTICLE ANNOTATION

quote
Zamonaviy tibbiyot taʼlimi talabalardan nafaqat tibbiy bilim va amaliy ko‘nikmalarga ega bo‘lishni, balki xalqaro kommunikatsiyaga tayyor bo‘lishni ham talab qilmoqda. Xususan, tibbiyot oliy o‘quv yurtlarida ingliz tilini o‘rgatish bugungi global sharoitda ustuvor yo‘nalishlardan biri hisoblanadi. Ingliz tili nafaqat xalqaro ilmiy axborot almashinuvining asosiy vositasi, balki tibbiyot sohasi uchun o‘ziga xos atamalar va terminologiyani o‘z ichiga olgan muhim kasbiy kommunikatsiya vositasidir. Shu sababli, tibbiy ingliz tilini o‘rgatish o‘zining texnik murakkabligi, 13 aniqlikka asoslangan muloqot talablari va sog‘liqni saqlash tizimidagi spetsifik mazmuni bilan boshqa tillarni o‘qitishdan sezilarli darajada farq qiladi.

AUTHORS

G.Yakhshiboeva

ADTI

Tags

# communicative approach# contextual learning# task-based learning# simulyatsion treninglar# audio-video vositalar

OTHER ARTICLES IN THIS JOURNAL

Rate Article

0
0 ratings
5
4
3
2
1

Article Identifiers

ROI:

https://eroi.uz/11.0196/A0126-0003

DOI:

Not Available

References

1. Abdurahmonov M.A. “Xalqaro akademik mobillik va tibbiy innovatsiyalar”. Chet tillari va ixtisosliklar, 2021. №1, 27–32.

2. Altbach P.G., Reisberg L., Rumbley L.E. Trends in Global Higher Education: Tracking an Academic Revolution. – UNESCO, 2009.

3. Azimova D.S. Oliy ta’lim tizimida Boloniya jarayoni: muammo va yechimlar. – “Ilm-fan va taraqqiyot” jurnali, 2021, №2. – B. 48–52.

4. Baker, W., & Saldanha, G. (2011). Routledge Encyclopedia of Translation Studies. Routledge

5. Baydenko V.I., Kasevich M.A., Stavruk R.V. va boshq. “Akademik mobillik va kasbiy ta’limda til o‘rgatish strategiyalari”. Rossiya oliy ta’limi jurnali, 2019. №6, 15–21.

6. Bologna Process – European Higher Education Area. https://www.ehea.info

1. Abdurahmonov M.A. “Xalqaro akademik mobillik va tibbiy innovatsiyalar”. Chet tillari va ixtisosliklar, 2021. №1, 27–32.

2. Altbach P.G., Reisberg L., Rumbley L.E. Trends in Global Higher Education: Tracking an Academic Revolution. – UNESCO, 2009.

3. Azimova D.S. Oliy ta’lim tizimida Boloniya jarayoni: muammo va yechimlar. – “Ilm-fan va taraqqiyot” jurnali, 2021, №2. – B. 48–52.

4. Baker, W., & Saldanha, G. (2011). Routledge Encyclopedia of Translation Studies. Routledge

5. Baydenko V.I., Kasevich M.A., Stavruk R.V. va boshq. “Akademik mobillik va kasbiy ta’limda til o‘rgatish strategiyalari”. Rossiya oliy ta’limi jurnali, 2019. №6, 15–21.

6. Bologna Process – European Higher Education Area. https://www.ehea.info