Title Authors Main Language Views Readings
Роль труда и его место в развитии речи дошкольников с речевой патологией

«Bola va Zamon»

Yusupova N.. O'zbek 101 101
ФОРМИРОВАНИЕ ЦИФРОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА

«Bola va Zamon»

Yusupova Z.. Rus 101 101
MATEMATIKA BOSHLANG‘ICH KURSI MAZMUNINING INTEGRATIV MOHIYATI

«Bola va Zamon»

TOSHPULATOVA M.. O'zbek 101 101
TA’LIM FAOLIYATINING MUVAFFAQIYATLI GAROVI Psixik rivojlanishi sustlashgan boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining diqqat xususiyatlari

«Bola va Zamon»

Xamrayeva I.. O'zbek 101 101
MULOQOT – SHAXSLARARO MUNOSABATLAR VOSITASI SIFATIDA Maktabgacha yoshdagi aqli zaif bolalarning ijtimoiylashuvida muloqotning shakllanish xususiyatlari

«Bola va Zamon»

ESHTEMIROVA M.. O'zbek 101 101
CHET TILINI ERTA O‘RGATISHGA QO‘YILADIGAN TALABLAR

«Bola va Zamon»

Toshboeva B.. O'zbek 100 100
МИРОВЫЕ ТЕНДЕНЦИИ СТАНДАРТИЗАЦИИ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Bola va Zamon»

Kosimov O.. Rus 100 100
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ МЕЖДУНАРОДНЫХ СТАНДАРТОВ

«Bola va Zamon»

Qurbonov X.. O'zbek 99 99
YAPON VA O‘ZBEK XALQLARIDA TARBIYANING PEDAGOGIK XUSUSIYATLARI (GENDER YONDASHUV ASOSIDA)

«Bola va Zamon»

Mirxamidova M.. O'zbek 99 99
O‘QUVCHILARDA CHET TILINI O‘RGATISHGA ZAMONAVIY YONDASHISH – SAMARA KAFOLATI

«Bola va Zamon»

Urazbaeva D.. O'zbek 99 99