227

Мақолада бўлажак физика ўқитувчисининг ўқув жараёнини фаоллаштириш, ўқитиш сифатини оширишни ўрганиш ва келажак иш фаолиятида фойдаланиш усуллари таклиф этилади.

  • Web Address
  • DOI
  • Date of creation in the UzSCI system28-09-2021
  • Read count227
  • Date of publication15-03-2018
  • Main LanguageO'zbek
  • Pages60-63
English

Мақалада болажақ физика оқытыўшысының оқыў процессин активлестириў, оқытыў сыпатын асырыўды үйрениўҳәм келешек жумысында пайдаланыў усыллары усыныс етилген.

Ўзбек

Мақолада бўлажак физика ўқитувчисининг ўқув жараёнини фаоллаштириш, ўқитиш сифатини оширишни ўрганиш ва келажак иш фаолиятида фойдаланиш усуллари таклиф этилади.

Русский

В статье рассматриваются вопросы активизации процесса обучения, повышения эффективности урока, необходимые в дальнейшем и профессинальном развитии будущих учителей физики.

English

In the article the questions of activation of the learning process, increase of the effectiviness of the lesson necessary in the further and professional activity of the future physics teachers are considered.

№ Name of reference
1 1. Азизхўжаева Н.Н. Педагогик технология ва педагогик маҳорат. –Тошкент, ТДПУ, 2003.
2 2. Ишмуҳамедов Р., Абдуқодиров А., Пардаев А. Таълимда инновацион технологиялар (таълим муассасалари педагогик-ўқитувчилари учун амалий тавсиялар). –Тошкент, “Истеъдод”, 2008.
3 3. Тожиев М. ва бошқалар. Педагогик технолoгия: Замонавий илмий – назарий асоси. –Тошкент, 2008.
Waiting