372

Ushbu maqola kommunikativ nutqni oliy ta‟limda shakllantirish usullari haqida
so‟z boradi. Kommunikativ kompetentsiyani shakllantirishning tarkibiy, model,
ishlab chiqilgan bo‟lib, u o‟quvchilarning ta'lim va ijtimoiy tajribasini, o‟qitishning
faol usullarini hisobga olgan holda faoliyat, izchillik tamoyillariga asoslanadi va
tarkibiy qismlardan iborat: maqsadni belgilash, tashkiliy -metodologik, samarali
baholaydi.

  • Read count 372
  • Date of publication 21-03-2024
  • Main LanguageO'zbek
  • Pages84-91
Ўзбек

Ushbu maqola kommunikativ nutqni oliy ta‟limda shakllantirish usullari haqida
so‟z boradi. Kommunikativ kompetentsiyani shakllantirishning tarkibiy, model,
ishlab chiqilgan bo‟lib, u o‟quvchilarning ta'lim va ijtimoiy tajribasini, o‟qitishning
faol usullarini hisobga olgan holda faoliyat, izchillik tamoyillariga asoslanadi va
tarkibiy qismlardan iborat: maqsadni belgilash, tashkiliy -metodologik, samarali
baholaydi.

№ Author name position Name of organisation
1 Djalilova D.. o‟qituvchisi Nizomiy nomidagi TDPU Shahrisabz filiali
№ Name of reference
1 1. Ne‟matov G„., Hamroeva Sh. Lingvistik tadqiqot metodikasi, metodologiyasi va metodlari. - Buxoro, 2004.-143 b.
2 2. O„rinboev B. O„zbek so„zlashuv nutqi. -T., 1982. -152 b.
3 3. Qilichev U., Qilichev B. Nutq madaniyati va uslubiyat asoslari.-Buxoro, 2002. B.15.
4 4. Shodiyeva Q. Nutq o‟stirish uslubiyoti: Pedagogik yo‟nalishdagi kasb-hunar kollejlarining maktabgacha ta'lim ixtisosligi talabalari uchun darslik. Toshkent: O‟qituvchi, 2008. - 304 b
5 5. Александрова О.В. Некоторие вопросы логики, методологии и философии языка // вопросы Языка знания. -1985. - 72-73 с.
6 6. Звегинцев В.А. О научном наследии Вилгелма фон Гумбольта // Гумболт В. Избранные труди по языказнанию. - М.: 1984. -86 с.
7 7. Сафаров Ш. Система речевого обшения. Универсальной и этноспесифической. Самарканд. Сам.отд.из-ва им. Гафура Гуляма. 1991. -170 с.
8 8. https://fayllar.org/i-bob-maktabgacha-yoshdagi-bolalar-nutqiga-qoyilgan-talablar.html?page=2
Waiting