120

Mazkur maqolada o`quvchilarni xalqaro tadqiqotlarga tayyorlashda matn bilan ishlashning ahamiyati borasida so`z yuritiladi. Xususan, mantiqiy, kreativ fikrlashga undovchi, tanqidiy-tahliliy hamda motivatsiya beruvchi matnlar ustida o`quvchilar bilan tizimli ish olib borish, ularni xalqaro sinovlarda tayyorlashda samarali natijalar berishi borasida ham fikrlar yuritilgan.

  • Read count 120
  • Date of publication 21-03-2024
  • Main LanguageO'zbek
  • Pages666-672.
Ўзбек

Mazkur maqolada o`quvchilarni xalqaro tadqiqotlarga tayyorlashda matn bilan ishlashning ahamiyati borasida so`z yuritiladi. Xususan, mantiqiy, kreativ fikrlashga undovchi, tanqidiy-tahliliy hamda motivatsiya beruvchi matnlar ustida o`quvchilar bilan tizimli ish olib borish, ularni xalqaro sinovlarda tayyorlashda samarali natijalar berishi borasida ham fikrlar yuritilgan.

№ Author name position Name of organisation
1 Baymenova K.. assistenti Berdaq nomidagi QDU O`zbek tili va adabiyoti kafedrasi
№ Name of reference
1 1. Ta‟lim sifatini baholash bo„yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi veb-sayti www.markaz.tdi.uz
2 2. Xalqaro tadqiqotlarda o`quvchilarning o`qish savodxonligini baholash. Metodik qo`llanma. T-2019
3 3. PISA for development assessment and analytical framework: reading, mathematics and science © OECD 2018
4 4. Международный координационный центр исследования TIMSS – http://timss2015.org
5 5. A.B.Radjiyev, A.A.Ismailov, J.R.Narziyev, X.P.Tog„ayeva, «O„quvchilar savodxonligini baholash bo„yicha xalqaro tadqiqotlar dasturi», Qo„llanma, 2019-yil.
Waiting