ТАЛАБАЛАРНИ ИЛМИЙ-ТАДҚИҚОТ ФАОЛИЯТИГА ТАЙЁРЛАШДА ДАСТУРЛАШ ТИЛИДАН ФОЙДАЛАНИШ МЕТОДИКАСИ

Ушбу мақолада бўлажак дастурчиларни илмий-тадқиқот фаолиятига тайёрлашда дастурлаш тилидан фойдаланиш методикаси келтириб ўтилган. Талабаларни илмий лойиҳага жалб қилган ҳолда мустақил таълим ва тўгарак машғулотларида тадқиқотчилик методидан самарали фойдаланилган. Шу билан бирга ҳодиса ва жараёнларни лойиҳалаш, математик моделлаштириш, алгоритмлаш, мукаммал дизайн яратиш ҳамда дастурлаш тилидан фойдаланиб дастурий маҳсулотини ишлаб чиқиш орқали таълим сифати ва самарадорлиги оширилган.

В данной статье представлено методика использования языка программирования при подготовке будущих программистов к научно-исследовательской деятельности. Метод исследования был эффективно использован в самостоятельном обучении и кружковых занятиях с привлечением студентов к научному проекту. В то же время качества и эффективности образования были повышены за счет проектирования событий и процессов, математического моделирования, алгоритмизация, создания совершенного дизайна и разработки программного продукта с использованием языка программирования.

This article presents a method of using the programming language in preparing future programmers for research activities. The research method was effectively used in self-study and group classes involving students in a scientific project. At the same time, the quality and effectiveness of education were improved by designing events and processes, mathematical modeling, algorithmization, creating a perfect design and developing a software product using the programming language.