Ушбу маколада таълим ва педагогик жараёнларни моделлаштириш
куриб чикилган. Малака ошириш тизимида мактабгача таълим ташкилоти рацбарининг
ицтисодий компетентлилигини шакллантиришнинг тавсифи, мазмуни,
технологияларига нисбатан бизнинг фикрларимизни тизимлаштиришга имкон берадиган
ташкилий-дидактик модел баён этилган. Моделни самарали амалга оширишни
таъминлайдиган ташкилий-педагогик шарт-шароитлар баён килинган.
Ушбу маколада таълим ва педагогик жараёнларни моделлаштириш
куриб чикилган. Малака ошириш тизимида мактабгача таълим ташкилоти рацбарининг
ицтисодий компетентлилигини шакллантиришнинг тавсифи, мазмуни,
технологияларига нисбатан бизнинг фикрларимизни тизимлаштиришга имкон берадиган
ташкилий-дидактик модел баён этилган. Моделни самарали амалга оширишни
таъминлайдиган ташкилий-педагогик шарт-шароитлар баён килинган.
В данной статье рассматривается моделирование образовательного и
педагогического процессов, описана организационно-дидактическая модель, позволяющая
систематизировать наши представления относительно характеристик, содержания,
технологий формирования экономической компетентности руководителя дошкольного
образовательного организация в системе повышения квалификации. Сформулированы
организационно-педагогические условия, обеспечивающие эффективность реализации
модели.
This article examines the modeling of educational and pedagogical processes,
describes an organizational and didactic model that allows us to systematize our ideas regarding the
characteristics, content, technologies of forming the economic competence of the head of a preschool
educational organization in the system of advanced training. Organizational and pedagogical
conditions are formulated to ensure the effectiveness of the model implementation.
| № | Author name | position | Name of organisation |
|---|---|---|---|
| 1 | Nigmatova G.N. | катта ук,итувчи | Мактабгача таълим муассасалари рах;бар ва мутахассисларини к,айта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш институти |
| № | Name of reference |
|---|---|
| 1 | 1. Бенин В. Л. Экономическая составляющая (компетентность) педагогической культуры : учеб. пособие для студентов высш. и сред. спец. пед. учеб. заведений и слушателей системы повышения квалификации / В. Л. Бенин, Е. Ф. Орехов, А. Н. Нопов; Урал. гос. акад. физ. культуры и спорта, Ин-т экономики. - Челябинск : УралГАФК, 2004. - 231 с. |
| 2 | 2. Зотова Н.К. Аттестация как способ повышения квалификации учителей: монография / И.К. Зотова. - Оренбург: Изд-во ООИУУ, 1997. - 96 с. |
| 3 | 3. Муслимов Н., Усмонбоева М., Сайфуров Д., Тураев А. Педагогик компетентлик ва креативлик асослари. -Т.: Сано-стандарт, 2015. -120 бет. |