ЎРТА МАКТАБЛАРДА ГРАММАТИКАНИ МАСОФАВИЙ ТИЗИМДА ЎҚИТИШНИНГ МУАММО ВА ЕЧИМЛАРИ

At the present stage of training, the main attention is paid to the communicative orientation in mastering a foreign language, the formation of communicative competence. Communicative competence, along with other competencies, includes linguistic competence, one of which is grammatical competence. Thus, teaching a foreign language involves the formation and improvement of appropriate grammatical skills, further development of cognitive grammatical skills, expansion of the volume of knowledge, systematization of the studied grammatical material
 

Таълимнинг хозирги босқичида асосий эътибор чет тилини ўзлаштиришда коммуникатив йўналишга , коммуникатив компетенцияни шакллантиришга қаратилмоқда. Коммуникатив компетенция бошқа ваколатлар қатори лингвистик қатори лингвистик компетенцияни хам ўз ишига олади , улардан бири грамматик компетенциядир. Шундай қилиб, чет тилини ўқитиш тегишли грамматик кўникмаларни шакллантириш ва такомиллаштиришни , когнитив грамматик кўникмаларни янада ривожлантиришни, билим хажмини кенгайтиришни, ўрганилаётган грамматик материални тизимлаштириш ўз ичига олади
 

На современном этапе обучения основное внимание уделяется коммуникативной направленности в овладении иностранным языком, формированию
коммуникативной компетенции. Коммуникативная компетенция, наряду с другими компетенциями, включает в себя лингвистическую компетенцию, одной из которых является грамматическая компетенция. Таким образом, обучение иностранному языку предполагает формирование и совершенствование соответствующих грамматических умений, дальнейшее развитие познавательных грамматических умений, расширение объема знаний, систематизацию изучаемого грамматического материала