215

Ushbu maqola xalqaro baholash dasturlarining boshlang‘ich sinflarda olinadigan matematika darslaridagi nazorat ishlari bilan uyg‘unlikni yoritishga asoslangan. Bunda dasturlarning ta’lim sifatini baholash sohasidagi vazifalariga ham urg‘u berib o‘tilgan. Maqolada berib o‘tilgan ma’lumotlarga statistik tus berilganligi ifodalanayotgan fikrlar mohiyatini ochib berishda asos sifatida foydalanilgan.
 

  • Web Address
  • DOI
  • Date of creation in the UzSCI system 18-01-2023
  • Read count 215
  • Date of publication 10-12-2020
  • Main LanguageO'zbek
  • Pages15-19
Ўзбек

Ushbu maqola xalqaro baholash dasturlarining boshlang‘ich sinflarda olinadigan matematika darslaridagi nazorat ishlari bilan uyg‘unlikni yoritishga asoslangan. Bunda dasturlarning ta’lim sifatini baholash sohasidagi vazifalariga ham urg‘u berib o‘tilgan. Maqolada berib o‘tilgan ma’lumotlarga statistik tus berilganligi ifodalanayotgan fikrlar mohiyatini ochib berishda asos sifatida foydalanilgan.
 

Русский

This article focuses on the compatibility of international assessment programs with elementary school math tests. Emphasis is also placed on the role of programs in assessing the quality of education. The statistical nature of the data presented in the article was used as a basis for clarifying the of the views expressed
 

Русский

Эта статья основана на значении международных программ оценивания для контроля уроков математики в начальной школе. Акцент также делается на роли программ в оценке качества образования. Статистический характер, представленных в статье данных, послужил основанием для уточнения сути высказанных мнений
 

№ Author name position Name of organisation
1 Saloxitdinova N.M. Boshlang'ich ta'lim kafedrasi o'qituvchisi Termiz davlat universiteti
№ Name of reference
1 Bilimli avlod – buyuk kelajakning, tadbirkor xalq - farovon hayotning, do‘stona hamkorlik esa taraqqiyotning kafolatidir . Prezident SHavkat Mirziyoevning O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi qabul qilinganining 26 yilligiga bag‘ishlangan tantanali marosimdagi ma’ruzasi 2018 yil 7 dekabr.-16-b.
2 Yangi tahrirdagi Davlat ta’lim standarti va o`quv dasturi.
3 Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi Xalqaro o‘quvchilarning savodxonligini baholash dasturi -Toshkent-2019. B.14
4 Jumayev M.E, Tadjiyeva Z.G`. Boshlang`ich sinflarda matematika o`qitish metodikasi. (O O`Y uchun darslik.) Toshkent. ‚Fan va texnologiysi 2005 yil
5 Salohiddinova N.M Boshlang‘ich sinflarda interfaol darslarni tashkil etish usullari –T.: Noshirlik yog‘dusi 2018. 3-b
6 TERMIZ UNIVERSITETI Ma’naviy-ma’rifiy ijtimoiy-badiiy gazeta. 03(315)-son 2020-yil 17- fevral B.5
Waiting