81

Мақолада кредит-модуль тизимида мусиқий фанлардан  мустақил ишларни ташкил қилиш методкаси ҳақида сўз юритилиб, “Мусиқа назарияси” фанидан мисоллар келтирилган. Шунингдек, мустақил таълимни ташкил этишнинг мақсад ва вазифаларини, ўзига хос хусусиятларини, ҳамда мустақил ишларнинг турлари изоҳлаб берилган. Талабанинг мустақил таълими (ТМИ), ўқитувчи раҳбарлигида талабанинг мустақил таълими (ЎРТМИ) ва унинг таркибий элементларини кўрсатиб ўтилган.  Мустақил таълимнинг бўлажак педагогларни тайёрлашдаги аҳамияти ва роли таҳлил қилиб берилган.

  • Web Address
  • DOI
  • Date of creation in the UzSCI system 09-08-2023
  • Read count 81
  • Date of publication 10-12-2022
  • Main LanguageO'zbek
  • Pages143-153
Ўзбек

Мақолада кредит-модуль тизимида мусиқий фанлардан  мустақил ишларни ташкил қилиш методкаси ҳақида сўз юритилиб, “Мусиқа назарияси” фанидан мисоллар келтирилган. Шунингдек, мустақил таълимни ташкил этишнинг мақсад ва вазифаларини, ўзига хос хусусиятларини, ҳамда мустақил ишларнинг турлари изоҳлаб берилган. Талабанинг мустақил таълими (ТМИ), ўқитувчи раҳбарлигида талабанинг мустақил таълими (ЎРТМИ) ва унинг таркибий элементларини кўрсатиб ўтилган.  Мустақил таълимнинг бўлажак педагогларни тайёрлашдаги аҳамияти ва роли таҳлил қилиб берилган.

№ Author name position Name of organisation
1 Toshmatov G.. o'qituvchi NamDPI
№ Name of reference
1 1. Рахматов И.И., Мухамедов Ш.М. Олий таълимда кредит модул тизимидан фойдаланишнинг илмий асослари. Тошкент давлат педагогика университети илмий ахборотлари. Илмий назарий журнал, 6-сон. 2020. – Б. 85–89.
2 2. Ўринов В. “Ўзбекистон Республикаси олий таълим муассасаларида ECTS кредит-модуль тизими”. Асосий тушунчалар ва қоидалар. 10 август 2020.
3 3. Б.Ш. Усмонов. Хабибуллаев Р.А. “Олий ўқув юртларида ўқув жараёнини кредит-модуль тизимида ташкил қилиш”. Ўқув қўлланма. Тошкент, 2020.
4 4. Ш. Мухамедов. “Таълимнинг кредит-модуль тизимини Ўзбекистон олий таълимида қўллашнинг ўзига хос хусусиятлари”. ҚарДУ хабарлари.2020. 4-сон. Б. 183–186.
5 5. Есипов Б.П. Самостоятельная работа учащихся на уроках. – М.: Учпедгиз, 1961. – С. 239.
6 6. Гарунов М.Г. Совершенствование внеаудиторной самостоятельной работы студентов- важное условие эффективной подготовки специалистов. –Тюмень, 1981. – С. 53.
7 7. Лернер И.Я. Проблемное обучение. – М.: Знание, 1974. – С. 164.
Waiting