Ушбу мақолада оилада экологик тарбия беришнинг муҳим жиҳатлари ва аҳамиятига эътибор қаратилган. Шунингдек, "экологик тарбия" ва "экологик маданият" каби бир-бирига узвий боғлиқ бўлган тушунчаларнинг моҳияти асосланган. Экологик билимларни пухта эгаллаш инсониятнинг яшаб турган муҳитига ва келажагига катта таъсир кучини кўрсатиши келтириб ўтилган.
Ушбу мақолада оилада экологик тарбия беришнинг муҳим жиҳатлари ва аҳамиятига эътибор қаратилган. Шунингдек, "экологик тарбия" ва "экологик маданият" каби бир-бирига узвий боғлиқ бўлган тушунчаларнинг моҳияти асосланган. Экологик билимларни пухта эгаллаш инсониятнинг яшаб турган муҳитига ва келажагига катта таъсир кучини кўрсатиши келтириб ўтилган.
№ | Author name | position | Name of organisation |
---|---|---|---|
1 | Abdug'aniyeva M.. | talaba | NavDPI |
№ | Name of reference |
---|---|
1 | 1. 2019 йил 27-май Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг “Ўзбекистон Республикасида экологик таълимни ривожлантириш консепсиясини тасдиқлаш тўғрисида” ги 434-сонли қарори. https://www.gazeta.uz |
2 | 2. А.А.Нигматов. Табиий география ва геоэкология назарияси. Монография. Т- 2018 й. |
3 | 3. Юсупова П. "Мактабгача ёшдаги болаларга экологик тарбия бериш" Тошкент. Ўқитувчи-1995 |
4 | 4. С.Й. Ашурова. М.Б. кубаева. Табиат билан таништириш назарияси ва технологиялари. Ўқув қўлланма. Т – 2022 й |