Ushbu keltirilgan maqolada kasb-hunar maktablarida informatikani o‘qitishning dolzarb muammolari ko‘rib chiqilib, ularni hal etish istiqbollari ochib berildi.Informatikani o‘qitish jarayonida o‘quv jarayoni ishtirokchilarining o‘zaro aloqalari yo‘llari ko‘rsatilgan, samaradorligini oshirish yoritib berilgan.
Ushbu keltirilgan maqolada kasb-hunar maktablarida informatikani o‘qitishning dolzarb muammolari ko‘rib chiqilib, ularni hal etish istiqbollari ochib berildi.Informatikani o‘qitish jarayonida o‘quv jarayoni ishtirokchilarining o‘zaro aloqalari yo‘llari ko‘rsatilgan, samaradorligini oshirish yoritib berilgan.
№ | Author name | position | Name of organisation |
---|---|---|---|
1 | Nafasov G.A. | dotsenti | GulDU |
2 | Abduraimov D.E. | katta o'qituvchi | GulDU |
3 | Qilichev S.T. | o'qituvchi | GulDU |
4 | Axmedova X.A. | o'qituvchi | Sardoba tumani kasb hunar maktabi |
№ | Name of reference |
---|---|
1 | 1. Ш.М.Мирзиёев. Эркин ва фаровон, демократик ўзбекистон давлатини биргаликда барпо этамиз.– Тошкент : Ўзбекистон, 2016. - 56 б. |
2 | 2. Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2017 йил 6 апрелдаги “Умумий ўрта ва ўрта махсус, касб-ҳунар таълимининг давлат таълим стандартларини тасдиқлаш тўғрисида” 187-сонли Қарори. – Т.: Ўзбекистон Республикаси Қонун ҳужжатлари тўплами, 2017 й., 14-сон, 230-модда. |
3 | 3. Азизхўжаева Н.Н. Педагогик технология ва педмаҳорат. Т.: Низомий номидаги ТДПУ, 2003 – 176 б. |