Мамлакатимизда таълим соҳасида амалга оширилаётган ислоҳатлар замирида олий таълим муассасаларида сифатли таълимни таъминлаш, бўлажак педагог кадрларнинг касбий маҳоратини жаҳон андозалари даражасига тенглаштириш, уларда касбий компетентликни шакллантириш ва такомилаштириш, хусусан талаба-ёшларда хавфсизлик компетентини ривожлантириш каби мақсадлар мужассамлашган. Мақолада олий таълим муассасаларида бўлажак педагог кадрларининг касбий компетентлиги, ахборот хавфсизлиги компетентилигини замон талабларига жавоб бера оладиган даражада бўлиши ва мазкур тизимни янги сифат босқичига кўтаришнинг муҳим шартлари ва баъзи омиллари ёритилган.
Мамлакатимизда таълим соҳасида амалга оширилаётган ислоҳатлар замирида олий таълим муассасаларида сифатли таълимни таъминлаш, бўлажак педагог кадрларнинг касбий маҳоратини жаҳон андозалари даражасига тенглаштириш, уларда касбий компетентликни шакллантириш ва такомилаштириш, хусусан талаба-ёшларда хавфсизлик компетентини ривожлантириш каби мақсадлар мужассамлашган. Мақолада олий таълим муассасаларида бўлажак педагог кадрларининг касбий компетентлиги, ахборот хавфсизлиги компетентилигини замон талабларига жавоб бера оладиган даражада бўлиши ва мазкур тизимни янги сифат босқичига кўтаришнинг муҳим шартлари ва баъзи омиллари ёритилган.
В основе проводимых в нашей стране реформ в сфере образования лежат такие цели, как обеспечение качественного образования в высших учебных заведениях, приравнивание профессионального мастерства будущих педагогических кадров к уровню мировых стандартов, формирование и совершенствование в них профессиональной компетентности, в частности, развитие компетентности в области безопасности у студентов и молодежи. В статье освещаются профессиональная компетентность будущих педагогических кадров в высших учебных заведениях, наличие компетентности в области информационной безопасности на уровне, отвечающем современным требованиям, и некоторые факторы, необходимые для вывода данной системы на новый качественный уровень.
The educational reforms carried out in our country are based on such goals as ensuring quality education in higher educational institutions, equating the professional skills of future teaching staff to the level of world standards, the formation and improvement of professional competence in them, in parti cular, the development of competence in the field of safety among students and youth. The article highlights the professional competence of future teaching staff in higher educational institutions, the availability of competence in the field of information security at a level that meets modern requirements, and some factors necessary to bring this system to a new qualitative level.
| № | Author name | position | Name of organisation |
|---|---|---|---|
| 1 | Yodgorov G.R. | dotsent | Navoiy davlat pedagogika instituti |
| 2 | Xudoyberdiyeva S.T. | magistr | Navoiy davlat pedagogika instituti |
| № | Name of reference |
|---|---|
| 1 | Кисляков П. А. Методические аспекты использования информационно-коммуникационных технологий в подготовке будущих педагогов в области социальной безопасности // Педагогическое образование в России. 2013, № 1. – С. 24-29. |
| 2 | Писарь О.В., Пугачева Н.Б. Технология формирования личной безопасности студентов технического вуза на основе компетентностного подхода // Вестник НЦБЖД. 2010. № 1. –С. 36-39. |
| 3 | Бабаджанов С. Педагогика олий таълим муассасаси талабаларининг медиа компетенлигини ривожлантириш технологияси.// Автореферат. – Т., 2018 |
| 4 | Малых Т. А. Педагогические условия развития информационной безопасности младшего школьника // автореф. дис. ... канд. пед. наук. Т. А. Малых. –Иркутск, 2008. –С. 48-54. |
| 5 | З.К.Исмаилова, Ўқитувчиларнинг касбий ва педагогик компетентлигини ривожлантиришнинг назарий асослари // Kasb-hunar ta’limi 2019 №4, –36-54 б |
| 6 | Зеер, Э.Ф. Понятийно-терминологическое обеспечение компетентностного подхода в профессиональном образовании // Отв. ред. Ткаченко Е.В., Галагузова М.А. – М. : ВЛАДОС, 2007. – 592 с. |
| 7 | Зимняя, И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании. – М.: 2006. – 29 с. |
| 8 | Голуб, Г.Б. Оценка уровня сформированности ключевых профессиональных компетентностей выпускников УНПО // Вопросы образования. – 2008. – № 2. – С. 161-185 |
| 9 | Мурадова Ф.Р. “Олий таълим муассасаларида талабаларнинг касбий компетентлигини ривожлантиришда виртуал лабораториялардан фойдаланиш методикасини такомиллаштириш”, // Автореферат, –Т.2022, –59-63б. |
| 10 | Мельников В. П., Клейменов С. А., Петраков А. М. Информационная безопасность и защита информации. 3-е изд. М. :// Академия, 2008. –С 24-26. |
| 11 | Абашев А., Жедрин И., Акулов В. Глобальные тенденции рынка информационной безопасности // Information Security/ Информационная безопасность. 2015. № 5. – С. 16–17. |