16

Maqolada mehribonlik uyi tarbiyalanuvchilarida ijobiy xulq-atvor shakllanishining ijtimoiy-psixologik meyorlari o‘rganilgan. Unda muammoning nazariy va amaliy jihatlari, bu borada muallif tomonidan  amalga oshirilgan ilmiy tadqiqot ishlari haqida so‘z borgan. Muallif tomonidan olib borilgan tadqiqotlar mazkur muammoni o‘rganish bugungi kunda ham juda dolzarb ekanligini ko‘rsatadi. 

  • Web Address
  • DOI
  • Date of creation in the UzSCI system 15-01-2025
  • Read count 16
  • Date of publication 19-02-2024
  • Main LanguageO'zbek
  • Pages58-61
Ўзбек

Maqolada mehribonlik uyi tarbiyalanuvchilarida ijobiy xulq-atvor shakllanishining ijtimoiy-psixologik meyorlari o‘rganilgan. Unda muammoning nazariy va amaliy jihatlari, bu borada muallif tomonidan  amalga oshirilgan ilmiy tadqiqot ishlari haqida so‘z borgan. Muallif tomonidan olib borilgan tadqiqotlar mazkur muammoni o‘rganish bugungi kunda ham juda dolzarb ekanligini ko‘rsatadi. 

Русский

В статье изучены социально-психологические нормы формирования позитивного поведения у воспитанников доме милосердия. Рассказывается о теоретическом и практическом аспектах проблемы, а также о научных исследованиях, проведенных автором в этом направлении. Исследования, проведенные автором, показывают, что изучение данной проблемы весьма актуально и сегодня. 

English

The article studies the socio-psychological norms for the formation of positive behavior among residents of a charity home. The theoretical and practical aspects of the problem are described, as well as the scientific research carried out by the author in this direction. Research conducted by the author shows that the study of this problem is still very relevant today. 

№ Author name position Name of organisation
1 ABDINAZAROVA N.. katta o‘qituvchi Qarshi davlat universiteti
№ Name of reference
1 Asqarova O‘.M. Mehribonlik uyi o‘smirlarida milliy g‘ururni tarbiyalashning pedagogik xususiyatlari: ped. fanl.nomz. ... diss. avtoref. – Toshkent, 2001, 48 b.
2 A’zamxo‘jayeva A. Muomala maromining yosh xususiyatlari va dinamikasi (Mehribonlik uylari tarbiyalanuvchilari misolida): psixol. fan.nomz. ... diss. avtoreferati. – Toshkent, 2002, 48 b.,
3 To‘laganova G.K. Tarbiyasi qiyin o‘smirlar. –Toshkent: Universitet, 2005. –12 bet.
4 To‘xtamurodov E. Bolalar uylari tarbiyalanuvchilarini oilaviy hayotga tayyorlashning ijtimoiy va pedagogik asoslari: Ped.fan.nom. ...diss. avtoreferati. – Toshkent, 1995. 151 b.
5 Haydarov I.O. Mehribonlik uyida tarbiyalanuvchilar shaxsning individual va ijtimoiy psixologik xususiyatlari: Psixol. fan.nomz....diss avtoreferati. – Toshkent, 1996. – 46 b.
6 Шипицына Л.М. Психология детей-сирот. – СПб.: Изд-во С.Петерб. ун-та, 2005. – С. 4
Waiting