SELECTING AUTHENTIC MATERIALS IN TEACHING ENGLISH

Til oʻrganuvchilar uchun original materiallardan foydalanish sinf muhitida haqiqiy hayot tajribasi bilan ingliz tilini oʻrgatishning samarali usuli hisoblanadi. Talabalar-ning barcha bilimlar sohasidagi ehtiyojlarini qondirish uchun kerakli koʻplab materiallar koʻ-lami keng. Ingliz tili iqtisod, siyosat, ijtimoiy masalalar kabi, barcha jihatlardan keng foydala-nadi va ularda haqiqiy materiallar mavjud. Ular ilm va til bilimi bilan hamkorlik qilishda katta yordamdir. Chet tilni oʻqitish jarayonida oʻquvchilarning ehtiyojlarini aniqlash uchun qanday oʻziga xos materiallarni tanlashni koʻrib chiqish muhimdir. Ushbu maqolada tegishli haqiqiy materiallarni tanlash boʻyicha tushuntirish va strategiyalar taqdim etiladi.

Преимущества использования аутентичных материалов для изучающих язык, по оценкам, являются эффективным способом преподавания английского языка, предоставляя реальный опыт работы в классе. Есть много доступных материалов, ко-торые стоит продвигать, чтобы иметь возможность удовлетворить потребности студентов во всех сферах знаний. В английском языке широко используются все аспекты такие, как экономика, политика, социальные вопросы, на основе которых можно создать практические материалы для обучения. В процессе обучения иностранному языку важно учитывать, какой тип аутентичного материала выбрать, а какой более эффективен с учетом требований учащихся. В данной статье будет предложено объяснение и стра-тегии выбора соответствующих аутентичных материалов.

The advantages of the utilization of authentic materials for the language lear-ners have been estimated to be an effective way to teach English by providing real-life experi-ence in the classroom environment. There are many available materials to be worth promoting to be able to satisfy the needs of students in all knowledge spheres. The English language has been in a wide usage of all aspects such as: economics, politics, social issues and these can be found in authentic materials. They are a great help to collaborate language skills as well as knowledge. In the process of teaching a foreign language it is important to consider what kind of authentic material to choose and which is more efficient to the requirements of the learners. In this article the explanation and strategies of selecting appropriate authentic materials will be put forward.